Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02350nam a2200277Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
7121 |
008 - LONGITUD FIJA |
campo de control de longitud fija |
150804s2015 ec 00 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
PUCESD |
Lengua de catalogación |
Español |
Normas de descripción |
rda |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
nombre |
Quezada Lozada, Julia Fabiola |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
título |
APLICACION DE LA PLATAFORMA EDUCATIVA DOKEOS PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA ASIGNATURA DE CIENCIAS NATURALES DEL OCTAVO AÑO DE EDUCACION BASICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA EUGENIO ESPEJO DE SANTO DOMINGO DE LOS TSACHILAS DEL AÑO 2013. / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Julia Fabiola Quezada Lozada |
264 #1 - PIE DE IMPRENTA |
lugar (ciudad) |
Ecuador : |
editorial |
[sin editorial] , |
fecha |
2015 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
208 páginas ; |
Dimensiones |
30 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Término de tipo de contenido |
texto |
337 ## - MEDIACIÓN |
Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
338 ## - PORTADOR |
Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Incluye CD. Costo USD120,00 |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Director: Rodolfo Sirilo Cordova Galvez, Mg. Lectores: Rafael Cañadas Martinez, PhD. Gonzalo Abraham Viñan Carrasco, Mg. |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis |
título otorgado |
Magíster en Tecnologías para Gestión y Práctica Docente. Escuela de Ciencias de la Educación |
Institución |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo |
año |
2015 |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido |
La presente investigacion se realizo para determinar si la aplicacion de la Plataforma Educativa Dokeos , incidira favorablemente en el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura de Ciencias Naturales en los estudiantes del Octavo Año de Educacion Basica de la Unidad Educativa Eugenio Espejo. La investigacion es de tipo cuasi experimental con aplicacion de pre test, post test y grupos experimental y control. Para la determinacion de los grupos se utilizo la prueba de diagnostico, la cual permitio establecer los dos grupos: experimental y control; se empleo el modelo constructivista con la diferencia que al grupo experimental se fortalecio su proceso de enseñanza aprendizaje con la aplicacion de la plataforma Dokeos. A partir de los datos obtenidos tras la aplicacion del post test y luego del quinquemestre trabajado con los dos grupos los resultados mostraron que en general se aprecia una notable superioridad en el grupo que se trabajo apoyado de la plataforma Dokeos frente al grupo control. |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
Nota local |
WL |
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
URL |
<a href="https://issuu.com/pucesd/docs/tesis_julia_quezada/">https://issuu.com/pucesd/docs/tesis_julia_quezada/</a> |
Tipo de formato electrónico |
PTA |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Clasificación |
ECE-MTG |
Clave de autor |
Q39l 2015 |
090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL |
clasificación |
Planta Alta |
650 04 - MATERIA GENERAL |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
USO DE LAS TIC COMO ESTRATEGIA E INNOVACION |
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
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