Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02700nam a2200277Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
7195 |
008 - LONGITUD FIJA |
campo de control de longitud fija |
150806s2014 ec 00 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
PUCESD |
Lengua de catalogación |
Español |
Normas de descripción |
rda |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
nombre |
Patiño Garcia, Miguel Alfredo |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
título |
Aplicación de estrategias metodológicas en el área de matemática para el mejoramiento cuantitativo del proceso de aprendizaje en los estudiantes de sexto año de egb-m de la unidad educativa particular nazaret, ubicada en la cooperativa las playas, parroquia abraham calazacon, provincia de santo domingo de los Tsáchilas; en el segundo semestre del 2013. / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Miguel Alfredo Patiño García |
264 #1 - PIE DE IMPRENTA |
lugar (ciudad) |
Ecuador : |
editorial |
[sin editorial] , |
fecha |
2014 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
117 páginas : |
Ilustraciones |
gráficas, fotografías ; |
Dimensiones |
30 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Término de tipo de contenido |
texto |
337 ## - MEDIACIÓN |
Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
338 ## - PORTADOR |
Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Incluye CD Costo USD120,00 |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Director: Luis Eduardo Cruzat Carrasco, Mg. Lectores: Nixon Jeovany Tenempaguay Guevara, Mg. Mariana de Jesus Vega Betancourt, Mg. |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis |
título otorgado |
Licenciado en Docencia y Gestión de Educación Básica. Escuela de Ciencias de la Educación |
Institución |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo |
año |
2014 |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido |
La investigacion que se presenta en el documento se la realizo con el fin de mejorar el rendimiento academico cuantitativo de los/las estudiantes de Sexto Año de Educacion General Basica – Nivel Medio, de la Unidad Educativa Particular “Nazaret” en el area de Matematica. La propuesta para cumplir el objetivo de la indagacion se da mediante la utilizacion de nuevas estrategias metodologicas en la sala de clases. El escrito toma como base los fundamentos teoricos de varios autores que son un icono dentro de la Educacion y la Psicologia, sin embargo, el pilar fundamental de la estrategia parte de la creacion e implementacion de ideas de Benjamin Bloom en su teoria llamada “La Taxonomia de Bloom”. Asi mismo, la estrategia que se propone sirve al docente como guia para la innovacion de sus clases. Para la implementacion de la estrategia metodologica se requirio tomar datos de los estudiantes mediante la utilizacion de una prueba objetiva y tambien tomar ciertos datos de sus fichas academicas que aporten a la investigacion. La informacion que se recopilo se la analizo y de alli inicio la aplicacion directa de la estrategia metodologica dando como resultado una mejor compresion en los temas. |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
Nota local |
WL |
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
URL |
<a href="http://issuu.com/pucesd/docs/disertaci__n_de_grado">http://issuu.com/pucesd/docs/disertaci__n_de_grado</a> |
Tipo de formato electrónico |
PTA |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Clasificación |
ECE |
Clave de autor |
P2739 2014 |
090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL |
clasificación |
Planta Alta |
650 04 - MATERIA GENERAL |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ESTRATEGIAS DIDACTICOMETODOLOGICO PARA EL MEJORAMIENTO DEL PROCESO PEDAGOGICO |
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
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