LA DEFICIENCIA EN LA METODOLOGIA UTILIZADA EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y SU RELACION CON EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL NIVEL PRE-ESCOLAR DEL CENTRO "EDUCATIVO PARTICULAR BARNEY", AÑO LECTIVO 2003-2004 / (Registro nro. 207645)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02325nam a2200253Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 8390
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 151119s2004 ec 00 0 spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen PUCESD
Lengua de catalogación Español
Normas de descripción rda
100 1# - AUTOR PERSONAL
nombre Leon Vargas, Maria Felicita
245 13 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título LA DEFICIENCIA EN LA METODOLOGIA UTILIZADA EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y SU RELACION CON EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL NIVEL PRE-ESCOLAR DEL CENTRO "EDUCATIVO PARTICULAR BARNEY", AÑO LECTIVO 2003-2004 /
Mención de responsabilidad, etc. María Felícita León Vargas.
264 #1 - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Ecuador :
editorial [sin editorial] ,
fecha 2004
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 103 páginas ;
Dimensiones 30 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
337 ## - MEDIACIÓN
Nombre/término del tipo de medio no mediado
338 ## - PORTADOR
Nombre/término del tipo de soporte volumen
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Costo USD80,00
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Director: Wilson Oswaldo Ramirez Padilla, Dr. No figuran Lectores en el formato DG
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis
título otorgado Licenciada en Ciencias de la Educación especialidad Parvularia. Escuela de Ciencias de la Educación
Institución Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo
año 2004
505 0# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido El presente trabajo se realizo con el fin de desarrollar una Metodologia Alterna para el Primer año de Educacion Basica ya que la actual no a contribuido al desarrollo integral de los niños y niñas. Con esta propuesta desarrollar en los niños y niñas el area cognitiva, socio-afectiva, psicomotriz, de lenguaje y creatividad, aplicando nuevas actividades que verdaderamente les llamo la atencion, y permitio su desarrollo integral dandole gran importancia a lo Ludico, Tecnologico y Empirico. Dentro de lo ludico se realizaron concursos, juegos desarrollando habilidades cognitivas basicas como la observacion y la comprencion. En lo tecnologico se realizaron actividades de construccion utilizando como medio directo el programa de television llamado ART ATTACK. Ademas se usaron CDROM´s de los programas Los Mupets y "Aprendo Jugando". Para lo experimental se realizaron visitas a lugares especificos de la ciudad donde se captaron las imagenes usando fotografias, las que permitieron desarrollar en los niños y niñas la memoria, el dialogo y los valores. Lo que se logro en esta propuesta es el desarrollo integral de los niños y niñas, permitiendo que sean mas independientes, creativos, inteligentes.
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local WL
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación ECE
Clave de autor L545 2004
090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL
clasificación Planta Alta
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Préstamos Koha (prestado), todas las copias 0
Existencias
Ocultar en el OPAC Perdido Dañado No circula Colección Sede propietaria Localización actual Ubicación Adquirido Préstamos Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Ejemplar Tipo de ítem
No oculto       Col General Sede Santo Domingo Sede Santo Domingo Sala general 11/19/2015   ECE L545 2004 SDO023703 03/08/2022 Ej.1 Tesis
Recursos Repositorio Herramienta Guias Normativa


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