UTILIZACION DE TECNICAS "ANIMACION A LA LECTURA" PARA SUPERAR LA DIFICULTAD EN LA COMPRENSION DE LA MISMA EN LOS NIÑOS DEL 5º DE EDUCACION BASICA / (Registro nro. 207664)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02357nam a2200253Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 8409 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 151120s2001 ec 00 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | PUCESD |
| Lengua de catalogación | Español |
| Normas de descripción | rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Yanez, Rosa Marlene |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | UTILIZACION DE TECNICAS "ANIMACION A LA LECTURA" PARA SUPERAR LA DIFICULTAD EN LA COMPRENSION DE LA MISMA EN LOS NIÑOS DEL 5º DE EDUCACION BASICA / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Rosa Marlene Yanez. |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Ecuador : |
| editorial | [sin editorial] , |
| fecha | 2001 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 76 páginas ; |
| Dimensiones | 30 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Costo USD80,00 |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Director: Angel Ivan España Alvarado, Lic. No figuran Lectores en el formato DG |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | Licenciada en Ciencias de la Educación especialidad Primaria. Escuela de Ciencias de la Educación |
| Institución | Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo |
| año | 2001 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | La lectura es un instrumento de gran valor para la informacion del ser humano, cuyo objetivo fundamental es la comprension de los leidos comprender el mensaje de un texto de un proceso que requiere un desarrollo sistematico de destrezas, actividades, recursos, etc. De ahi que se de la necesidad de un verdadero tratamiento metodologico a la lectura, desde la escuela primaria la secundaria, la universidad y hasta la auto educacion. La enseñanza de la lectura no debe ser concebida dentro de un comportamiento riguroso, no debe de ser aislada pues tratada de aprovechar las circunstancias diarias para mejorar los procesos de comunicacion en fluidez y eficiencia, esto no significa que se busque la vocalizacion de signos linguisticos, sino que el alumno ejercite en forma constante lo que ha sido asimilando en el proceso de la comprension lectora. El presente trabajo contiene y se fundamenta en la lectura comprensiva, cuyo objetivo es desarrollar en el alumno la capacidad de interpretar textos e incentivar en la lectura a traves de tecnicas Activas, estrategias que el maestro debe incorporar en su hora de clase, creando un ambiente de trabajo activo donde el alumno es artifice principal de la labor educativa. Las estrategias contienen aspectos relacionados con la comprension de la palabra oraciones, parrafos y el texto en su globalidad. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
| Nota local | WL |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | ECE |
| Clave de autor | Y161 2001 |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL | |
| clasificación | Planta Alta |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 11/20/2015 | ECE Y161 2001 | SDO023714 | 03/08/2022 | Ej.1 | Tesis |
