APLICACION DE HABILIDADES PSICOLINGUISTICAS PARA MEJORAR LA COMPRENSION LECTORA. / (Registro nro. 207726)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02132nam a2200253Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 8471 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 151201s2005 ec 00 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | PUCESD |
| Lengua de catalogación | Español |
| Normas de descripción | rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Valderrama Paulino, Rossana Antonia |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | APLICACION DE HABILIDADES PSICOLINGUISTICAS PARA MEJORAR LA COMPRENSION LECTORA. / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Rossana Antonia Valderrama Paulino |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Ecuador : |
| editorial | [sin editorial] , |
| fecha | 2005 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 90 páginas ; |
| Dimensiones | 30 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Costo USD80,00 |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | No figura Director, ni Lectores en el formato DG |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | Licenciada en Ciencias de la Educación especialidad Primaria. Escuela de Ciencias de la Educación |
| Institución | Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo |
| año | 2005 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | La eleccion de este proyecto de comprension lectora, es muy importante porque no se limita en un determinado elemento de estudio, sino que abarca todas las areas de aprendizaje, tanto de letras como de numeros para un mejor aprovechamiento intelectual. En la acatualidad al realizarse un sondeo general nos enfrentamos a muchos desafios de la epoca que ha puesto en alerta a muchos cientificos, pedagogos, psicologos, terapeutas, profesores respondables de la enseñanza, estudiantes de Ciencias de la educacion y padres de familia. Rdo. Pablo Fink, Junio (2004) ·La epoca moderna es una epoca audio visual por el disloque genercional, el niño no necesita reflexionar, todo lo adquierre servido. La rapidez de las imagenes no favorece la comprension de la lectura". A essto añado que los docentes debemos contrarrestar esstos desafios con metodos, estrategias adecuadas para motivar a la lectura no solo a leer sino tambien a comprender lo que leen para superar esssta deficiencia. Para innovar este proyecto, utilica contenidos de Lenguaje y comunicacion anexando con habilidades psicolinguisticas, metodos y tecnicas selecionadas obteniendo buenos resultaados en el campo cognoscitivo. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
| Nota local | WL |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | ECE |
| Clave de autor | V233 2005 |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL | |
| clasificación | Planta Alta |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 12/01/2015 | ECE V233 2005 | SDO024017 | 03/08/2022 | Ej.1 | Tesis |
