Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02715nam a2200277Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
9573 |
008 - LONGITUD FIJA |
campo de control de longitud fija |
161019s2016 ec 00 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
PUCESD |
Lengua de catalogación |
Español |
Normas de descripción |
rda |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
nombre |
Merchan, Diego Patricio |
245 13 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
título |
LA RUBRICA COMO INSTRUMENTO PEDAGOGICO PARA LA EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES EN LA ASIGNATURA EDUCACION PARA LA CIUDADANIA, UNIDAD EDUCATIVA RAUL GONZALEZ ASTUDILLO / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Diego Patricio Merchán. |
264 #1 - PIE DE IMPRENTA |
lugar (ciudad) |
Ecuador : |
editorial |
[sin editorial] , |
fecha |
2016 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
150 páginas : |
Ilustraciones |
ilustraciones, gráficas * |
Material acompañante |
1 CD-ROM |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Término de tipo de contenido |
texto |
337 ## - MEDIACIÓN |
Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
338 ## - PORTADOR |
Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Costo USD80,00 |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Director: Gonzalo Abraham Viñan Carrasco, Mg. Lectores:Yullio Cano De La Cruz, PhD. Pablo Del Val Martin, Mg. |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis |
título otorgado |
Magíster en Ciencias de la Educación. Escuela de Ciencias de la Educación |
Institución |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo |
año |
2016 |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido |
El proyecto de investigacion tiene como finalidad aplicar la Rubrica como instrumento objetivo en la evaluacion de los aprendizajes a los estudiantes de tercer año de bachillerato en la asignatura de Educacion para la Ciudadania de la Unidad Educativa Raul Gonzalez Astudillo. El estudio se baso en un enfoque cuantitativo de diseño experimental y de tipo cuasi-experimental de un solo grupo formado por 34 estudiantes, a quienes se les aplico una pre-encuesta, asi como una pre entrevista a 4 maestros del tercer año de bachillerato para establecer un diagnostico; posterior a ello se elaboro un Guia de Rubricas Generales, las cuales se aplicaron de acuerdo al objetivo y/o destrezas que se desea alcanzar, apegados a los lineamientos de la LOEI y su Reglamento. Luego se aplico a la muestra de estudiantes la post encuesta y una post entrevista unicamente a la maestra de la asignatura de Educacion para la Ciudadania, que sirvio para valorar el nivel de avance respecto al diagnostico. La conclusion de mayor relevancia hace referencia a que el 61.76% de estudiantes participantes de esta investigacion, mejoraron significativamente en su rendimiento academico luego de aplicacion de la Rubrica. El analisis de los datos proyecto diferencias estadisticas muy especificas, demostrando que la aplicacion de la Rubrica como instrumento de evaluacion objetivo de los aprendizajes es muy eficaz para fortalecer el trabajo de los maestros y el Buen vivir del dentro del proceso de enseñanza - aprendizaje. |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
Nota local |
WL |
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
URL |
<a href="https://issuu.com/pucesd/docs/diego_merchan_puce/">https://issuu.com/pucesd/docs/diego_merchan_puce/</a> |
Tipo de formato electrónico |
PTA |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Clasificación |
ECE-MCE |
Clave de autor |
M536 2016 |
090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL |
clasificación |
Planta Alta |
650 04 - MATERIA GENERAL |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EVALUACION EDUCACIONAL, CONCEPCIONES Y PRACTICAS |
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
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