Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02802nam a2200277Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
9580 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
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| campo de control de longitud fija |
161021s2016 ec 00 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
PUCESD |
| Lengua de catalogación |
Español |
| Normas de descripción |
rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
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| nombre |
Quiñonez Perea, Juan Roberto |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
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| título |
INFLUENCIA DEL AUTOCONCEPTO FISICO EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ADOLESCENTES DE DECIMO AÑO DE EDUCACION BASICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA MADRE LAURA DE LA CIUDAD DE SANTO DOMINGO / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Juan Roberto Quiñonez Perea. |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA |
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| lugar (ciudad) |
Ecuador : |
| editorial |
[sin editorial] , |
| fecha |
2016 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
95 páginas : |
| Ilustraciones |
gráficas, fotografías * |
| Material acompañante |
1 CD-ROM |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
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| Término de tipo de contenido |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
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| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| 338 ## - PORTADOR |
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| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Costo USD80,00 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Director: Teresa Jesus Zambrano Ortega, Mg. Lectores: Margalida Josefa Font Roig, PhD. Maria Magdalena Marcillo Cedeño, Mg. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Tesis |
| título otorgado |
Magíster en Ciencias de la Educación. Escuela de Ciencias de la Educación |
| Institución |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo |
| año |
2016 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido |
En la presente investigacion se busco determinar que influencia ejercia el auto concepto fisico en el rendimiento academico de los estudiantes de 10º año de EGB de la Unidad Educativa Madre Laura. Con este objetivo se trabajo con 120 estudiantes a quienes se aplico el test de Autoconcepto Fisico (CAF), el cual esta estructurado por 36 items, para determinar su percepcion de la dimension fisica personal, complementario a ello, se aplico a 15 docentes la entrevista cuyo objetivo era obtener informacion sobre su percepcion del desempeño de los estudiantes en el salon de clase el grado de seguridad que ellos demostraba y el rendimiento academico que alcanzaban en el periodo escolar. El trabajo de campo responde a un diseño mixto o combinado de investigacion, ya que se aplico diferentes estadigrafos en el procesamiento de la informacion, tanto en el manejo de los promedios de rendimiento de los estudiantes al igual que el procesamiento de los resultados del test CAF, aplicado a los mismos, como tambien el manejo de la encuesta aplicada a los docentes para obtener las discusiones que determinaron la influencia que y tiene en el rendimiento academico el nivel de autoconcepto fisico de los estudiantes de 10º años de EGB. Cabe mencionar que en el procesamiento de esta informacion se aplico el sistema SPSS version 2.2, asi como estadistica inferencial y descriptiva. Como resultado relevante de este proceso surgen las conclusiones y recomendaciones que dan origen a una propuesta de alto impacto en los ambitos persona, educativo, social. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
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| Nota local |
WL |
| 856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
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| URL |
<a href="https://issuu.com/pucesd/docs/tesis_6d88448897b6fc/">https://issuu.com/pucesd/docs/tesis_6d88448897b6fc/</a> |
| Tipo de formato electrónico |
PTA |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Clasificación |
ECE-MCE |
| Clave de autor |
Q46 2016 |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL |
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| clasificación |
Planta Alta |
| 650 04 - MATERIA GENERAL |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
PSICOLOGIA EDUCACIONAL Y ESTUDIOS COGNITIVOS |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
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