Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02861nam a2200277Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
9584 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
161021s2016 ec 00 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
PUCESD |
| Lengua de catalogación |
Español |
| Normas de descripción |
rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| nombre |
Troya Altamirano, Carlos Alejandro |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| título |
Estudio de la influencia de los postulados andragógicos en el desarrollo de la autoeficacia en los estudiantes del postgrado nacional de medicina familiar de la puce quito en el primer semestre de 2015 / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Carlos Alejandro Troya Altamirano. |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA |
|---|
| lugar (ciudad) |
Ecuador : |
| editorial |
[sin editorial] , |
| fecha |
2016 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
256 páginas : |
| Ilustraciones |
gráficas * |
| Material acompañante |
1 CD-ROM |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| 338 ## - PORTADOR |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Costo USD80,00 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Director: Luis Eduardo Cruzat Carrasco, Mg. Lectores: Marcos Andres Santibañez Bravo, PhD. Fernando Lara Lara, PhD. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis |
| título otorgado |
Magíster en Ciencias de la Educación. Escuela de Ciencias de la Educación |
| Institución |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo |
| año |
2016 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
Objetivo: Determinar la influencia de los postulados andragogicos en el desarrollo de la autoeficacia general como competencia profesional en los medicos de la especialidad de Medicina de Familia formados en la ciudad de Santo Domingo. Metodos: Se utilizo el cuestionario “Escala de Principios de la Educacion de Adultos” (PALS por sus siglas en ingles, Principles of Adult Learning Scale) a los estudiantes del postgrado y se entrevisto a los docentes del postgrado, asi mismo se aplico la “Escala de Autoeficacia General”. Posteriormente se aplico el indice de correlacion de Spearman. Resultados: La correlacion entre las variables “Docencia en Servicio” y “Hospitalizacion” con la variable “Total de Autoeficacia” mostro correlacion negativa y positiva [Rho = - 0.32, (p > 0.05) y Rho = 0.31 (p > 0.05], pero no fue estadisticamente significativa. En cambio, hubo correlacion positiva estadisticamente significativa entre las variables “Sesion de ABP” con la variable “Total de Autoeficacia” [Rho = 0.367 (p < 0.05)]. La correlacion fue baja. Conclusiones: La relacion entre la aplicacion de una metodologia andragogica, medida a traves de la “Escala de Principios de la Educacion de Adultos”, y la Autoeficacia General es compleja. La presencia de una correlacion debil indica que existen factores intervinientes en esta relacion. El escenario de aprendizaje es uno de los factores que influyen en la aplicacion de la metodologia andragogica. El cuestionario “Escala de Principios de la Educacion de Adultos” (PALS) mide la Andragogia de forma global. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
|---|
| Nota local |
WL |
| 856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| URL |
<a href="https://issuu.com/pucesd/docs/tesis_carlos_troya_postulados_andra/">https://issuu.com/pucesd/docs/tesis_carlos_troya_postulados_andra/</a> |
| Tipo de formato electrónico |
PTA |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificación |
ECE-MCE |
| Clave de autor |
T7596 2016 |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL |
|---|
| clasificación |
Planta Alta |
| 650 04 - MATERIA GENERAL |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
PSICOLOGIA EDUCACIONAL Y ESTUDIOS COGNITIVOS |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
0 |
