Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02764nam a2200277Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
9606 |
008 - LONGITUD FIJA |
campo de control de longitud fija |
161026s2016 ec 00 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
PUCESD |
Lengua de catalogación |
Español |
Normas de descripción |
rda |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
nombre |
Ochoa Granda, Ivon Estefania |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
título |
ESTRATEGIAS LUDICAS PARA EL DESARROLLO DE LAS AREAS PSICOMOTRICES PREVIAS AL APRENDIZAJE DE LA LECTO-ESCRITURA, EN LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO DE EGB, DE LA UNIDAD EDUCATIVA ANTONIO NEUMANE, DURANTE EL PERIODO 2016-2017. / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Ivón Estefanía Ochoa Granda, Michelle Jaqueline Estrada López |
264 #1 - PIE DE IMPRENTA |
lugar (ciudad) |
Ecuador : |
editorial |
[sin editorial] , |
fecha |
2016 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
107 páginas : |
Ilustraciones |
gráficas, fotografías * |
Material acompañante |
1 CD-ROM |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Término de tipo de contenido |
texto |
337 ## - MEDIACIÓN |
Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
338 ## - PORTADOR |
Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Costo USD80,00 |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Director: Yullio Cano de la Cruz, Mg. Lectores: Pablo del Val Martin, Mg. Edgar Efrain Obaco Soto, Mg. |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis |
título otorgado |
Licenciadas en Docencia y Gestión de Educación Básica. Escuela de Ciencias de la Educación |
Institución |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo |
año |
2016 |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido |
El presente trabajo de titulacion tiene el proposito de conocer la importancia que tiene la ludica como estrategia para el desarrollo de las areas psicomotrices, previas al aprendizaje de la lectoescritura en los niños del primer grado de EGB de la Unidad Educativa Antonio Neumane, orientando el cumplimiento de uno de los ejes transversales como es considerar la actividad ludica en todas las actividades a realizar, con el fin de promover habilidades y destrezas necesarias para alcanzar el completo desarrollo y dominio de las areas que integran la psicomotricidad. En cuanto a la metodologia de investigacion responde a un tipo experimental, con una muestra de 34 estudiantes para comprobar el nivel de impacto que obtuvo el manual ludico en el desarrollo de cada area psicomotriz. Asimismo, esta investigacion se determino por recopilar varias actividades ludicas, fuentes bibliograficas y lincograficas; ademas de la utilizacion de tecnicas de investigacion como la entrevista, la observacion directa y un test pedagogico, ademas de hacer uso de una matriz de indicadores para el analisis estadistico e interpretacion de los resultados obtenidos de la evaluacion. Llegando a la conclusion que es de gran relevancia la aplicacion de la ludica como estrategia para el desarrollo de las areas psicomotrices, ya que les permitiran ajustar sus movimientos para realizar una accion consciente con su cuerpo. |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
Nota local |
WL |
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
URL |
<a href="https://issuu.com/pucesd/docs/tesis_ochoa_y_estrada_/">https://issuu.com/pucesd/docs/tesis_ochoa_y_estrada_/</a> |
Tipo de formato electrónico |
PTA |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Clasificación |
ECE |
Clave de autor |
Oc34 2016 |
090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL |
clasificación |
Planta Alta |
650 04 - MATERIA GENERAL |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ESTRATEGIAS DIDACTICASMETODOLOGICAS PARA EL MEJORAMIENTO DEL PROCESO PEDAGOGICO |
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
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