Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03095nam a2200277Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
9977 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
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| campo de control de longitud fija |
170630s2017 ec 00 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
PUCESD |
| Lengua de catalogación |
Español |
| Normas de descripción |
rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
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| nombre |
Gutierrez Freire, Ignacio Roberto. |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
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| título |
ESTUDIO DESCRIPTIVO SOBRE LAS DIFICULTADES QUE PERCIBEN LOS ESTUDIANTES PARA SER ADMITIDOS EN LA EDUCACION SUPERIOR, EN TERCER AÑO DE BACHILLERATO DEL COLEGIO LICEO LA ALBORADA, PERTENECIENTE AL DISTRITO EDUCACIONAL N° 3, PROVINCIA DE PICHINCHA, PERIODO 2015-2016. / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Ignacio Roberto Gutiérrez Freire. |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA |
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| lugar (ciudad) |
Ecuador : |
| editorial |
[sin editorial] , |
| fecha |
2017 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
85 páginas + |
| Material acompañante |
1 CD-ROM |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
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| Término de tipo de contenido |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
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| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| 338 ## - PORTADOR |
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| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Costo USD80 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Director: Marcos Andres Santibañez Bravo, PhD. Lectores: Fernando Lara Lara, PhD.Nancy Leonor Haro Ponton, Mg. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Tesis |
| título otorgado |
Magíster en Ciencias de la Educación. |
| año |
2017 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido |
El trabajo de investigacion tuvo como objetivo general determinar las dificultades que perciben los estudiantes para ser admitidos en la Educacion Superior, en tercer año de bachillerato de colegio Liceo La Alborada, perteneciente al Distrito educacional N°3, Provincia de Pichincha, periodo 2015-2016. En la revision de la literatura, se evidenciaron los principales cuerpos normativos que enmarcan las transformaciones de la educacion escolar y universitaria. Asimismo, se explica el modelo educativo anterior, que se caracterizaba por la variada especializacion y difusion de la oferta curricular, donde culminaban los alumnos de tercero de bachillerato, con conocimientos dispersos y sin una base comun. Y, luego, el sistema actual que es un sistema unico, estandarizado, con la creacion del Bachillerato General Unificado, con el supuesto que todos los estudiantes tendran acceso a una base comun de conocimientos, lo cual garantizaria equidad en la distribucion de oportunidades educativas. El estudio tuvo un caracter cuantitativo, a traves de un diseño no experimental exploratorio- descriptivo. La muestra intencionada la constituyeron 31 estudiantes. Se aplicaron 3 instrumentos: una encuesta sobre caracteristicas personales, una prueba de Lenguaje y otra de Matematicas. Los analisis que se realizaron fueron de estadistica descriptiva de medidas de tendencia central y dispersion. Los resultados mostraron que los estudiantes en general, obtuvieron mayoritariamente bajo rendimiento en la pruebas de Lenguaje y Matematica. Lo que permite concluir que carecen de las competencias necesarias en esas areas. Por su parte, la encuesta mostro que los estudiantes se encuentran desinformados sobre el proceso de rendicion de examenes y postulacion a la educacion superior. Esta desinformacion puede traer graves consecuencias para una adecuada articulacion entre el Bachillerato-Universidad. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
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| Nota local |
WL |
| 856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
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| URL |
<a href="https://issuu.com/pucesd/docs/tesis_ignacio_gutierrez/">https://issuu.com/pucesd/docs/tesis_ignacio_gutierrez/</a> |
| Tipo de formato electrónico |
PTA |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Clasificación |
ECE-MCE |
| Clave de autor |
G9856 2017 |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL |
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| clasificación |
Planta Alta |
| 650 04 - MATERIA GENERAL |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
GESTION, ESTADO Y POLITICAS EDUCATIVAS |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
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