Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02566nam a2200277Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
9978 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
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| campo de control de longitud fija |
170701s2017 ec 00 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
PUCESD |
| Lengua de catalogación |
Español |
| Normas de descripción |
rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
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| nombre |
Intriago Mairongo, Holger Arturo |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
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| título |
INCLUSION EDUCATIVA DIGITAL DE LOS AFROECUATORIANOS EN EL AREA DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION DE LA UNIDAD EDUCATIVA BRASILIA DEL TOACHI, EN LA CIUDAD DE SANTO DOMINGO, PERIODO 2016-2017. Holger Arturo Intriago Mairongo. |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA |
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| lugar (ciudad) |
Ecuador : |
| editorial |
[sin editorial] , |
| fecha |
2017 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
140 páginas : |
| Ilustraciones |
gráficas, fotografías * |
| Material acompañante |
1 CD-ROM |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
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| Término de tipo de contenido |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
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| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| 338 ## - PORTADOR |
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| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Costo USD 80 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Director: Fernando Lara Lara, PhD. Lectores: Marjorie Roxana Andrade Velasquez, Mg. Jose Marcelino Romero Gutierrez, Mg. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Tesis |
| título otorgado |
Magíster en Ciencias de la Educación. |
| año |
2017 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido |
El proyecto de tesis de maestria, Inclusion educativa digital en el area de las tecnologias de la informacion y la comunicacion de la Unidad Educativa “Brasilia del Toachi”, en la ciudad de Santo Domingo de los Colorados, periodo 2016-2017; plantea el objetivo de evaluar la accesibilidad educativa de los estudiantes afroecuatorianos de septimo año de Educacion General Basica a las TICS en la Unidad Educativa “Brasilia del Toachi”, en razon de que, se ha comprobado que no se estan aplicado las politicas educativas relacionas con la inclusion digital. La metodologia para la investigacion se establecio mediante un diseño no experimental y la investigacion de tipo descriptiva, con una muestra de 7 docentes y 27 estudiantes afroecuatorianos para evaluar el acceso y uso de las Tics en el contexto escolar y familiar. El proceso de indagacion considero la aplicacion de una entrevista y el analisis de fuentes bibliograficas y lincograficas. Ademas, se utilizo el metodo estadistico para el analisis de los datos obtenidos con las encuestas. Los resultados indican la falta de acceso a las Tics en la institucion, ademas se determina la posibilidad de exclusion digital que pueden experimentar los estudiantes afroecuatorianos. Estos resultados se enmarcan en el incumplimiento de las politicas de inclusion digital que se promulga en la legislacion ecuatoriana. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
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| Nota local |
WL |
| 856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
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| URL |
<a href="https://issuu.com/pucesd/docs/tesis_de_maestr__a_holger_intriago_/">https://issuu.com/pucesd/docs/tesis_de_maestr__a_holger_intriago_/</a> |
| Tipo de formato electrónico |
PTA |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Clasificación |
ECE-MCE |
| Clave de autor |
In889 2017 |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL |
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| clasificación |
Planta Alta |
| 650 04 - MATERIA GENERAL |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
SOCIOLOGIA, CULTURA E INCLUSION EN EDUCACION |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
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