Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02896nam a2200277Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
9980 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
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| campo de control de longitud fija |
170701s2017 ec 00 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
PUCESD |
| Lengua de catalogación |
Español |
| Normas de descripción |
rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
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| nombre |
Toasa Chicaiza, Estefania Carolina |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
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| título |
ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA EL DESARROLLO DEL PATRIOTISMO COMO VALOR CIVICO EN EL AREA DE ESTUDIOS SOCIALES, EN LOS ESTUDIANTES DE DECIMO AÑO DE EDUCACION GENERAL BASICA, PARALELO A EN LA UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR NAZARET, EN LA CIUDAD DE SANTO DOMINGO, EN EL PERIODO 2016-2017. Estefania Carolina Toasa Chicaiza. |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA |
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| lugar (ciudad) |
Ecuador : |
| editorial |
[sin editorial] , |
| fecha |
2017 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
139 páginas + |
| Material acompañante |
1 CD-ROM |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
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| Término de tipo de contenido |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
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| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| 338 ## - PORTADOR |
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| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Costo USD 80 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Director: Yullio Cano de la Cruz, Mg. Lectores: Edgar Efrain Obaco Soto, Mg.Jenny Mabel Villarroel Noboa, Mg. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Tesis |
| título otorgado |
Magíster en Ciencias de la Educación. |
| año |
2017 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido |
El presente proyecto de investigacion tiene como objetivo principal el desarrollo del patriotismo como valor civico, mediante la aplicacion de una estrategia pedagogica en el area de Estudios Sociales, en los estudiantes de decimo año de Educacion General Basica, paralelo “A” de la Unidad Educativa Particular “Nazaret”. Por otra parte, la metodologia se enmarca en un enfoque mixto, asi como en un diseño experimental, especificamente, un cuasiexperimento, con una muestra de 22 estudiantes, la misma que fue sometida a la aplicacion de diversos instrumentos de recogida de datos como encuestas, pruebas objetivas y fichas de observacion, pues no solo fue necesario saber el nivel de conocimiento de los alumnos sino tambien observar comportamientos. Asi mismo, el tipo de investigacion es experimental, descriptiva y bibliografica. Ademas, el proyecto cuenta con una propuesta interventiva que esta compuesta por tres etapas; la primera etapa de diagnostico, que consistia en evaluar a los estudiantes mediante un pre-test, la segunda etapa de diseño e intervencion de la propuesta, y por ultimo, la tercera etapa consistio en la evaluacion de la propuesta mediante un post-test. Los resultados indican un mejor comportamiento por parte de los alumnos ante el minuto civico, los simbolos patrios, asi como en los conocimientos pues el promedio fue de 7,03 sobre 10. Finalmente, se puede concluir que la aplicacion de una estrategia pedagogica contribuye de gran manera en el desarrollo del patriotismo como valor civico, tal vez no al 100% pero si de forma significativa, recordando que la sociedad y las personas que la rodean tienen una gran influencia en el desarrollo del hombre. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
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| Nota local |
WL |
| 856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
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| URL |
<a href="https://issuu.com/pucesd/docs/toasa_estefan__a_tesis_de_maestr__a/">https://issuu.com/pucesd/docs/toasa_estefan__a_tesis_de_maestr__a/</a> |
| Tipo de formato electrónico |
PTA |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Clasificación |
ECE-MCE |
| Clave de autor |
T5509 2017 |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL |
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| clasificación |
Planta Alta |
| 650 04 - MATERIA GENERAL |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
DIDACTICAS ESPECIFICAS |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
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