Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02923nam a2200277Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
10032 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
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| campo de control de longitud fija |
170802s2017 ec 00 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
PUCESD |
| Lengua de catalogación |
Español |
| Normas de descripción |
rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
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| nombre |
Mejia Calderon, Anibal Gilberto |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
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| título |
INFLUENCIA DE LOS HABITOS ALIMENTICIOS EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA AURELIO FALCONI DE LA CIUDAD DE SANTO DOMINGO DE LOS COLORADOS EN EL PERIODO ESCOLAR 2016-2017. / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Aníbal Gilberto Mejía Calderón |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA |
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| lugar (ciudad) |
Ecuador : |
| editorial |
[sin editorial] , |
| fecha |
2017 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
138 páginas : |
| Ilustraciones |
fotografías * |
| Material acompañante |
1 CD-ROM |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
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| Término de tipo de contenido |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
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| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| 338 ## - PORTADOR |
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| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Costo USD80 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Directores: Edgar Efrain Obaco Soto, Mg. Lectores: Pablo del Val Martin, Mg. Marcelo Eduardo Tutillo Carrillo, Mg. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Tesis |
| título otorgado |
Magister en Ciencias de la Educación. Escuela de Ciencias de la Educación |
| Institución |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo |
| año |
2017 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido |
La presente investigacion se baso en la influencia de los habitos alimenticios en el rendimiento academico de los estudiantes de la Unidad Educativa “Aurelio Falconi” de la cuidad de Santo Domingo de los Colorados en el periodo escolar 2016-2017. El objetivo del estudio fue concientizar sobre la influencia de los habitos alimenticios en el rendimiento academico de los estudiantes del primero de Bachillerato en Ciencias Generales; debido a que presentaban un bajo rendimiento academico y poco interes en clases. La investigacion se enmarco en un diseño cuasi experimental, con la aplicacion de un Pretest y Postest. En el Pretest se diagnostico los habitos alimenticios que tenian los estudiantes y el conocimiento sobre alimentacion en los docentes, para plantear una guia didactica con habitos alimenticios adecuados. La intervencion con la guia didactica sobre habitos alimenticios saludables se aplico semanalmente, mediante un planificacion didactica de cada clase. En el Postest se evaluo el logro de los resultados y la infuencia de la guia en los habitos alimenticios de los estudiantes. El tipo de investigacion fue descriptiva, se recolecto la informacion a traves de encuestas a docentes y estudiantes, procesados y analizados mediante tecnicas de analisis de datos. Los resultados de la investigacion demuestran que los malos habitos alimenticios influyen negativamente en el rendimiento academico. Se concluyo que la guia didactica sobre habitos alimenticios adecuados mejoro la forma en como se alimentan los estudiantes, se evidencio que luego de la intervencion se mejoraron las calificaciones de los estudiantes. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
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| Nota local |
FN |
| 856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
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| URL |
<a href="https://issuu.com/pucesd/docs/mejia_anibal_tesis/">https://issuu.com/pucesd/docs/mejia_anibal_tesis/</a> |
| Tipo de formato electrónico |
PTA |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Clasificación |
ECE-MCE |
| Clave de autor |
Mi4795 2017 |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL |
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| clasificación |
Planta Alta |
| 650 04 - MATERIA GENERAL |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ESTRATEGIAS DIDACTICAS METODOLOGICAS PARA EL MEJORAMIENTO DEL PROCESO PEDAGOGICO |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
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