ESTUDIO DE LA RELACION ENTRE LA SATISFACCION Y EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LOS SEXTOS AÑOS DE EDUCACION BASICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA FISCAL KASAMA EN LA ASIGNATURA DE EDUCACION FISICA. / (Registro nro. 209291)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 02463nam a2200277Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | 10040 |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 170803s2017 ec 00 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | PUCESD |
Lengua de catalogación | Español |
Normas de descripción | rda |
100 1# - AUTOR PERSONAL | |
nombre | Valencia Coral, Bella Narcisa |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | ESTUDIO DE LA RELACION ENTRE LA SATISFACCION Y EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LOS SEXTOS AÑOS DE EDUCACION BASICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA FISCAL KASAMA EN LA ASIGNATURA DE EDUCACION FISICA. / |
Mención de responsabilidad, etc. | Bella Narcisa Valencia Coral |
264 #1 - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | Ecuador : |
editorial | [sin editorial] , |
fecha | 2017 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 73 páginas + |
Material acompañante | 1 CD-ROM |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Término de tipo de contenido | texto |
337 ## - MEDIACIÓN | |
Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
338 ## - PORTADOR | |
Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Costo USD80 |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Directores: Pablo Del Val Martin, Mg. Lectores: Yullio Cano De La Cruz,Mg. Yohana Lema Garcia,Mg. |
502 ## - NOTA DE TESIS | |
Nota de tesis | Tesis |
título otorgado | Magister en Ciencias de la Educación. Escuela de Ciencias de la Educación |
Institución | Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo |
año | 2017 |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | La Educacion Fisica tiene como uno de sus objetivos conseguir la adherencia del alumno a la Actividad Fisica, aspecto de gran importancia en la sociedad actual. El objetivo de este trabajo es determinar si existe relacion entre la percepcion de la satisfaccion y el rendimiento academico de los estudiantes de los sextos años de la “Unidad Educativa Fiscal Kasama” sobre la asignatura de Educacion Fisica. Para ello se utilizo el cuestionario para el analisis de la satisfaccion en educacion fisica (C.A.S.E.F.) la muestra que se tomo fue de 121 alumnos de los sextos años de Educacion Primaria. La metodologia empleada fue de tipo cuantitativo con un diseño cuasiexperimental y transversal, porque se la realiza una sola vez y no obedece a un seguimiento una vez realizada la investigacion, se basa en el estudio de dos variables: la satisfaccion y el rendimiento academico. Para el analisis de los datos se utilizo el programa Excel con el cual se elaboraron las tablas y graficos que representan los resultados obtenidos. Las principales conclusiones a las que se llego fueron que los alumnos piensan que el objetivo de la E.F. es de salud y diversion. Por otra parte manifiestan que las clases de E.F. que reciben les resultan utiles y motivantes. |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
Nota local | FN |
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
URL | <a href="https://issuu.com/pucesd/docs/bella_valencia/">https://issuu.com/pucesd/docs/bella_valencia/</a> |
Tipo de formato electrónico | PTA |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Clasificación | ECE-MCE |
Clave de autor | V2342 2017 |
090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL | |
clasificación | Planta Alta |
650 04 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | PSICOLOGIA EDUCACIONAL Y ESTUDIOS COGNITIVOS |
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
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No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 08/03/2017 | ECE-MCE V2342 2017 | SDO027241 | 03/08/2022 | Ej.1 | Tesis |