Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02664nam a2200277Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
10069 |
008 - LONGITUD FIJA |
campo de control de longitud fija |
170828s2017 ec 00 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
PUCESD |
Lengua de catalogación |
Español |
Normas de descripción |
rda |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
nombre |
Gaibor Garcia, Angelica Paola |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
título |
DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA A TRAVES DE EJERCICIOS GRAFOMOTRICES EN LOS ESTUDIANTES DEL TERCER GRADO DE EGB (ETAPA PRE-OPERACIONAL DE LA TEORIA DEL DESARROLLO COGNITIVO DE JEAN PIAGET) DE LA UNIDAD EDUCATIVA CRISTIANA BAUTISTA / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Angélica Paola Gaibor García |
264 #1 - PIE DE IMPRENTA |
lugar (ciudad) |
Ecuador : |
editorial |
[sin editorial] , |
fecha |
2017 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
105 páginas + |
Material acompañante |
1 CD-ROM |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Término de tipo de contenido |
texto |
337 ## - MEDIACIÓN |
Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
338 ## - PORTADOR |
Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Costo USD80 |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Director: Roberto Lorenzo Benitez, Mg. Lectores: Pablo Del Val Martin, Mg. Yullio Cano De La Cruz,Mg. . |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis |
título otorgado |
Licenciada en Docencia y Gestión de Educación Básica. Escuela de Ciencias de la Educación |
Institución |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo |
año |
2017 |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido |
El presente trabajo hace referencia al apoyo pedagogico de los docentes para mejorar la motricidad fina de los niños, situando como beneficiaros principales a los estudiantes de segundo y tercer año de Educacion General Basica de la Unidad Educativa Cristiana “Bautista”, durante periodo 2016-2017, quienes dia a dia experimentan las Tecnicas Grafomotrices. Es importante mencionar que a los docentes o educadores son considerados como guia de los estudiantes en el proceso natural de enseñanza y aprendizaje debido a que por sus edades los niños desean experimentar, probar cosas nuevas y buscan aprender, tienen mucho entusiasmo y se interesan mas en manipular y experimentar materiales. A traves de la observacion directa y trato con los estudiantes y docentes se determino el problema a investigar, inicialmente se identificaron las variables dependiente e independiente, se considero relevante dentro del marco teorico fundamentar bibliograficamente las variables establecidas; parte esencial para este estudio fue la metodologia para la investigacion Cuasiexperimental en la cual se realizaron varios ejercicios grafomotrices a los estudiantes que se encuentran en el periodo pre-operacional (Niños de 2-7 años) segun la teoria de Piaget, con los resultados obtenidos se realizo el respectivo analisis y conclusiones del tema en estudio. |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
Nota local |
FN |
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
URL |
<a href="https://issuu.com/pucesd/docs/gaibor_garc__a_ang__lica_paola_trab/">https://issuu.com/pucesd/docs/gaibor_garc__a_ang__lica_paola_trab/</a> |
Tipo de formato electrónico |
PTA |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Clasificación |
ECE |
Clave de autor |
G123 2017 |
090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL |
clasificación |
Planta Alta |
650 04 - MATERIA GENERAL |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ESTRATEGIAS DIDACTICO METODOLOGICAS PARA EL MEJORAMIENTO DEL PROCESO PEDAGOGICO |
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
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