Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02264nam a2200277Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
10072 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
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| campo de control de longitud fija |
170828s2017 ec 00 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
PUCESD |
| Lengua de catalogación |
Español |
| Normas de descripción |
rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
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| nombre |
Torres Cueva, Adriana Lisbeth |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
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| título |
APLICACION DE JUEGOS DIDACTICOS PARA EL EFICIENTE EMPLEO DEL ABECEDARIO POR ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO. UNIDAD EDUCATIVA AURELIO FALCONI. / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Adriana Lisbeth Torres Cueva, Stefany Lissette Zambrano Trujillo . |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA |
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| lugar (ciudad) |
Ecuador : |
| editorial |
[sin editorial] , |
| fecha |
2017 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
118 páginas : |
| Ilustraciones |
fotografías * |
| Material acompañante |
1 CD-ROM |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
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| Término de tipo de contenido |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
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| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| 338 ## - PORTADOR |
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| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Costo USD80 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Director: Roberto Lorenzo Benitez, Mg. Lectores: Mayelin Madrigal Contrera, Mg. Pablo Del Val Martin, Mg. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Tesis |
| título otorgado |
Licenciadas en Docencia y Gestión de Educación Básica. Escuela de Ciencias de la Educación |
| Institución |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo |
| año |
2017 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido |
El presente trabajo de investigacion se realizo con la finalidad de aplicar juegos didacticos, a partir de la Educacion Plastica para la eficiente enseñanza y aprendizaje del abecedario, por estudiantes de segundo grado de la Educacion General Basica (EGB), en el area de Lengua y Literatura. Dicha investigacion se cumplio en la Unidad Educativa Aurelio Falconi, tomando como muestra a los estudiantes de segundo grado de EGB, paralelo “B” en el periodo 2016-2017. La investigacion se condujo por un enfoque mixto, donde se utilizaron distintos instrumentos: una entrevista a la docente del grado, una ficha de observacion de una clase, una prueba diagnostica a los estudiantes y, por ultimo, se finalizo con una prueba objetiva. Los resultados obtenidos muestran que, al ejercitar la enseñanza y el aprendizaje del abecedario mediante la utilizacion del juego didactico, se lograron consolidar los conocimientos. Al mismo tiempo, se fortalecio la creatividad y el trabajo en equipo. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
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| Nota local |
FN |
| 856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
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| URL |
<a href="https://issuu.com/pucesd/docs/trabajo_de_titulacion_torres_zambra/">https://issuu.com/pucesd/docs/trabajo_de_titulacion_torres_zambra/</a> |
| Tipo de formato electrónico |
PTA |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Clasificación |
ECE |
| Clave de autor |
T6361 2017 |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL |
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| clasificación |
Planta Alta |
| 650 04 - MATERIA GENERAL |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ESTRATEGIAS DIDACTICO METODOLOGICAS PARA EL MEJORAMIENTO DEL PROCESO PEDAGOGICO |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
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