Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02706nam a2200277Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
10073 |
008 - LONGITUD FIJA |
campo de control de longitud fija |
170828s2017 ec 00 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
PUCESD |
Lengua de catalogación |
Español |
Normas de descripción |
rda |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
nombre |
Loor Desiderio, Fanny Paola |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
título |
MANUAL DE ACTIVIDADES DIDACTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA COMPRENSION LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO AÑO EDUCACION GENERAL BASICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA SANTA MARIA DE LA TRINIDAD / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Fanny Paola Loor Desiderio |
264 #1 - PIE DE IMPRENTA |
lugar (ciudad) |
Ecuador : |
editorial |
[sin editorial] , |
fecha |
2017 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
93 páginas : |
Ilustraciones |
fotografías * |
Material acompañante |
1 CD-ROM |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Término de tipo de contenido |
texto |
337 ## - MEDIACIÓN |
Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
338 ## - PORTADOR |
Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Costo USD80 |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Director: Roberto Lorenzo Benitez, Mg. Lectores: Maria Fernanda Carrera Calvache, Mg. Mayelin Madrigal Contrera, Mg. |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis |
título otorgado |
Licenciada en Docencia y Gestión de Educación Básica. Escuela de Ciencias de la Educación |
Institución |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo |
año |
2017 |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido |
El presente trabajo investigativo tiene como finalidad aplicar un manual didactico para el fortalecimiento de la comprension lectora en los estudiantes de cuarto año de Educacion General Basica paralelo “A” de la Unidad Educativa “Santa Maria de la Trinidad”, en la ciudad de Santo Domingo; por el motivo que se ha identificado un bajo nivel de comprension lectora. La metodologia que se utiliza para el estudio se basa en un enfoque mixto para el analisis cuantitativo de los datos y la descripcion cualitativa de los resultados. La investigacion fue de tipo experimental, por lo tanto, se realizo un cuasi-experimento, con la aplicacion de un pre-test, una intervencion y un pos-test, ademas se considero a la investigacion descriptiva para detallar el objeto de estudio. La muestra estuvo conformada por 23 estudiantes de cuarto año de Educacion General Basica. Las tecnicas de recoleccion de datos utilizadas son la entrevista y el test de comprension lectora; por otro lado, las tecnicas de analisis de datos son el analisis bibliografico y el analisis estadistico. La primera etapa de la investigacion consistio en un pre-test, aplicando una entrevista y una evaluacion diagnostica de comprension lectora. La segunda etapa se establecio mediante la creacion del manual de actividades didacticas. La tercera etapa se realizo mediante la aplicacion de una evaluacion pos-test de comprension lectora. |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
Nota local |
FN |
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
URL |
<a href="https://issuu.com/pucesd/docs/trabajo_de_titulaci__n_2017_fanny_l/">https://issuu.com/pucesd/docs/trabajo_de_titulaci__n_2017_fanny_l/</a> |
Tipo de formato electrónico |
PTA |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Clasificación |
ECE |
Clave de autor |
L8739 2017 |
090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL |
clasificación |
Planta Alta |
650 04 - MATERIA GENERAL |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ESTRATEGICO DIDACTICO METODOLOGICAS PARA EL MEJORAMIENTO DEL PROCESO PEDAGOGICO |
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
0 |