DISEÑO DE CAMPAÑA DE COMUNICACION SOBRE CONSECUENCIAS DEL ABUSO DE LAS TIC EN ESTUDIANTES DE EDUCACION GENERAL BASICA MEDIA EN LA UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR ANTONIO NEUMANE. / (Registro nro. 209724)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02647nam a2200277Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 10473
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 180926s2018 ec 00 0 spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen PUCESD
Lengua de catalogación Español
Normas de descripción rda
100 1# - AUTOR PERSONAL
nombre Barros Vargas, Elizabeth Melina
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título DISEÑO DE CAMPAÑA DE COMUNICACION SOBRE CONSECUENCIAS DEL ABUSO DE LAS TIC EN ESTUDIANTES DE EDUCACION GENERAL BASICA MEDIA EN LA UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR ANTONIO NEUMANE. /
Mención de responsabilidad, etc. Elizabeth Melina Barros Vargas; Maybelyn Lisbeth Ipiales Masaquiza.
264 #1 - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Ecuador :
editorial [sin editorial] ,
fecha 2018
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 126 páginas +
Material acompañante 1 CD-ROM
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
337 ## - MEDIACIÓN
Nombre/término del tipo de medio no mediado
338 ## - PORTADOR
Nombre/término del tipo de soporte volumen
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Costo USD80
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Directores: Edwin Andres Garcia Umaña, Mg. Lectores: Adriana Graciela Segura Mariño, Mg. Juan Pablo Ruiz Yepez, Mg.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis
título otorgado Diseñadoras en Comunicación Visual. Escuela de Diseño
Institución Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo
año 2018
505 0# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido La era tecnologica ha sido un avance a gran escala para la sociedad pues ha permitido a la comunicacion e informacion un acercamiento de manera directa con los usuarios. Es importante utilizarlas con responsabilidad para lograr una comunicacion fluida entre adultos y menores que conlleve la supervision de contenidos y tiempo de uso de los dispositivos electronicos. Varias investigaciones han determinado que este tipo de practicas en exceso han logrado romper el vinculo familiar y social, perdiendo el sentido de estar fisicamente en tiempo y espacio. La presente investigacion pretende contextualizar el uso de la Tecnologia en la Educacion y la Sociedad y a su vez proponer una campaña de comunicacion que permita concienciar a padres sobre el uso de las TIC en los estudiantes (n=678) entre 8 y 11 años de edad del quinto, sexto y septimo año de Educacion General Basica Media de la Unidad Educativa Particular Antonio Neumane de Santo Domingo de los Tsachilas. Entre los resultados se destaca que el mayor uso que le dan a Internet es de entretenimiento (43.2% en niños y 57.4 en niñas) y un porcentaje elevado revela que acceden al uso de dispositivos para jugar en linea y un 40.9% de niños y 59.1% de niñas tienen cuentas activas en redes sociales. El uso responsable de las tecnologias y de la informacion digital podria ser un eje principal del futuro.
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local FN
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
URL <a href="https://issuu.com/pucesd/docs/barros_mlelina-ipiales_maybelyn/">https://issuu.com/pucesd/docs/barros_mlelina-ipiales_maybelyn/</a>
Tipo de formato electrónico PTA
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación EDIS
Clave de autor B2786 2018
090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL
clasificación Planta Alta
650 04 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial ANALISIS Y DESARROLLO DE ESTRATEGIAS PERSUASIVAS EN LA COMUNICACION COMERCIAL Y SOCIAL
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Préstamos Koha (prestado), todas las copias 0
Existencias
Ocultar en el OPAC Perdido Dañado No circula Colección Sede propietaria Localización actual Ubicación Adquirido Préstamos Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Ejemplar Tipo de ítem
No oculto       Col General Sede Santo Domingo Sede Santo Domingo Sala general 09/26/2018   EDIS B2786 2018 SDO027713 03/08/2022 Ej.1 Tesis
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