Formacion y transformacion para la educacion inclusiva en la Universidad / (Registro nro. 209792)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02247nam a2200253Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 10541 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 190218s2017 sp 00 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9788433860354 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | PUCESD |
| Lengua de catalogación | Español |
| Normas de descripción | rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Garcia Sempere, Pablo |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Formacion y transformacion para la educacion inclusiva en la Universidad / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Pablo García Sempere; Maricela Pinargote; Vicente Véliz; Agustín de la Herrán |
| 250 ## - EDICIÓN | |
| edición | 1° Ed. |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | España : |
| editorial | Universidad de Granada , |
| fecha | 2017 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 603 páginas + |
| Material acompañante | 1 CD-ROM |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| Nombre/término del tipo de medio | computadora |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Nombre/término del tipo de soporte | recurso en línea |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Donacion Direccion de Investigacion y Postgrados |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Organizacion del Congreso - Capitulo I: - Politicas de educacion inclusiva en sistemas internacionales, nacionales e instituciones de educacion superior y organizacion, gestion y liderazgo de la educacion inclusiva universitaria - Educacion inclusiva: politicas para educar en igualdad - La inclusion educativa en el contexto ecuatoriano de educacion superior: Estado de la cuestion. Capitulo II.- Formacion en educacion inclusiva de directivos; profesores, trabajadores, vigilantes de la universidad e investigacion en educacion inclusiva universitaria - Analisis del factor antiguedad docente para la mejora de la atencion a la diversidad en los centros de educacion secundaria - Indicadores del buen docente en base a la inteligencia emocional. La formacion universitaria en educacion inclusiva - Etica de la educacion inclusiva - Percepcion y formacion sobre educacion intercultural e inclusiva de los estudiantes de Magisterior de Castellon y Tucuman - Resiliencia como propuesta en las practicas de intervencion en contextos dificiles - El concepto de diversidad bajo la optica de los futuros docentes - Poster : Analisis del factor antiguedad docente para la mejora de la atencion a la diversidad en los centros de educacion secundaria - Poster: Necesidades de las familias en la atencion a personas con discapacidad - Poster: Educacion inclusiva y diversidad afectivo- sexual - Poster: Accesibilidad en E-Learning |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | Eb.371.9 |
| Clave de autor | G164f 2017 |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL | |
| clasificación | Planta Alta |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | EDUCACION ESPECIAL |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 02/18/2019 | Eb.371.9 G164f 2017 | SDO027835 | 03/08/2022 | Ej.1 | Libro |
