Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02770nam a2200277Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
10568 |
008 - LONGITUD FIJA |
campo de control de longitud fija |
190410s2019 ec 00 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
PUCESD |
Lengua de catalogación |
Español |
Normas de descripción |
rda |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
nombre |
Montesdeoca Zambrano, Monica Valeria |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
título |
Actividades didácticas para el fortalecimiento de la escritura en los estudiantes de segundo año, paralelo a de educación general básica de la Unidad Educativa Jaime Ruperto Yerovi Najera / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Mónica Valeria Montesdeoca Zambrano; Erika Yadira Pinos Sumba |
264 #1 - PIE DE IMPRENTA |
lugar (ciudad) |
Ecuador : |
editorial |
[sin editorial] , |
fecha |
2019 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
87 páginas + |
Material acompañante |
1 CD-ROM |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Término de tipo de contenido |
texto |
337 ## - MEDIACIÓN |
Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
338 ## - PORTADOR |
Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
No hay impresa. Costo: USD80,00 |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Director: Yullio Cano de la Cruz, Mg.; Lectores: Edgar Efrain Obaco Soto, Mg.; Mariana de Jesus Vega Betancourt, PhD. |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis |
título otorgado |
Licenciada en Docencia y Gestión de Educación Básica. Escuela de Ciencias de la Educación |
Institución |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo |
año |
2019 |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido |
El presente trabajo investigativo tuvo como finalidad aplicar actividades didacticas para el fortalecimiento de la escritura en los estudiantes de segundo año, paralelo A de Educacion General Basica de la Unidad Educativa “Jaime Ruperto Yerovi Najera”, en la ciudad de Santo Domingo de los Tsachilas, donde se identifico falencias de la escritura. La metodologia que se utilizo para el estudio fue un enfoque mixto para el analisis de los datos obtenidos y la explicacion de los resultados. La investigacion fue de tipo experimental, especificamente cuasi- experimento, con la aplicacion de un pre-test y pos-test. La muestra fue de 32 estudiantes de segundo grado, paralelo A de Educacion General Basica. Las tecnicas de recoleccion de datos utilizados fueron la entrevista y los test de escritura, por otro lado, las tecnicas de analisis de datos fueron explicativo, de contenido y estadistico. Los resultados de la investigacion se obtuvieron a traves de una prueba de diagnostico (pre-test) de base estructurada, entrevista dirigida a la docente del aula, la aplicacion de las actividades didacticas para el fortalecimiento de la escritura, y por ultimo la prueba objetiva (post-test) de base estructurada. De acuerdo con los resultados obtenidos, se llego a la conclusion que las actividades didacticas fortalecieron la escritura de los estudiantes, permitiendo, mejorar las deficiencias que tenian. Palabras clave: estudiante; escritura; actividad. |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
Nota local |
MM |
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
URL |
<a href="https://issuu.com/pucesd/docs/actividades_did_cticas_para_el_fort/">https://issuu.com/pucesd/docs/actividades_did_cticas_para_el_fort/</a> |
Tipo de formato electrónico |
PTA |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Clasificación |
ECE |
Clave de autor |
M7649c 2019 |
090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL |
clasificación |
Planta Alta |
650 04 - MATERIA GENERAL |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ARTES, DISEÑO, LENGUAJES, LITERATURA Y ORALIDAD |
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
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