Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02758nam a2200277Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
10594 |
008 - LONGITUD FIJA |
campo de control de longitud fija |
190430s2019 ec 00 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
PUCESD |
Lengua de catalogación |
Español |
Normas de descripción |
rda |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
nombre |
Castillo Rodriguez, Laura Vanessa |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
título |
GUIA METODOLOGICA DEL DIBUJO INFANTIL PARA DESARROLLAR LA ETAPA ESQUEMATICA EN NIÑOS DE TERCER AÑO DE EDUCACION BASICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA HUALCOPO DUCHICELA / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Laura Vanesa Castillo Rodríguez; Verónica María Romero Romero |
264 #1 - PIE DE IMPRENTA |
lugar (ciudad) |
Ecuador : |
editorial |
[sin editorial] , |
fecha |
2019 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
94 páginas : |
Ilustraciones |
fotografías * |
Material acompañante |
1 CD-ROM |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Término de tipo de contenido |
texto |
337 ## - MEDIACIÓN |
Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
338 ## - PORTADOR |
Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
No hay impresa. Costo: USD80,00 |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Director: Yullio Cano de la Cruz, Mg. Lectoras: Marjorie Roxana Andrade Velasquez, Mg. ; Teresa Jesus Zambrano Ortega, Mg. |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis |
título otorgado |
Licenciadas en Docencia y Gestión de Educación Básica. Escuela de Ciencias de la Educación |
Institución |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo |
año |
2019 |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido |
El proposito de esta investigacion fue aplicar una guia metodologica del dibujo infantil para desarrollar la etapa esquematica. El estudio se centro en el enfoque cuantitativo, de tipo cuasi experimental para lo cual se recolectaron dibujos libres elaborados por niños de seis, siete y ocho años de edad, que pertenecen al tercer año de educacion basica de la Unidad Educativa “Hualcopo Duchicela”. Para este estudio se aplico una pre-prueba, una intervencion y una post-prueba. La muestra fue conformada por 70 estudiantes los cuales pertenecen al paralelo “C” y “D” de la seccion vespertina. Los resultados de la investigacion fueron obtenidos mediante tres fases. La primera fase consistio en un diagnostico (pre-prueba) que se realizo por medio de una prueba para los estudiantes y una encuesta a las docentes del aula. La segunda fase donde se aplico la guia metodologica del dibujo infantil para desarrollar la etapa esquematica. La tercera fase fue realizada mediante la (post-prueba) los resultados obtenidos se interpretaron por medio de indicadores de acuerdo a las caracteristicas propuestas por Lowenfeld (1961) en el libro titulado Desarrollo Artistico Didactico del Lenguaje Visual y Plastico de la autora Medina Maria Dolores. Es por tanto que se concluyo que el uso de la guia metodologica por parte de los estudiantes mejora el desarrollo de la etapa esquematica en sus dibujos. Palabras Clave: Guia del docente, Dibujo, Educacion artistica |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
Nota local |
MM |
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
URL |
<a href="https://issuu.com/pucesd/docs/castillo_y_romero/">https://issuu.com/pucesd/docs/castillo_y_romero/</a> |
Tipo de formato electrónico |
PTA |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Clasificación |
ECE |
Clave de autor |
C2784g 2019 |
090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL |
clasificación |
Planta Alta |
650 04 - MATERIA GENERAL |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ARTES, DISEÑO, LENGUAJES, LITERATURA Y ORALIDAD |
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
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