Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02680nam a2200277Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
10603 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
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| campo de control de longitud fija |
190506s2019 ec 00 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
PUCESD |
| Lengua de catalogación |
Español |
| Normas de descripción |
rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
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| nombre |
Espinales Cadena, Yanina Alejandra |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
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| título |
DISEÑO DE MATERIAL DIDACTICO PARA EL FORTALECIMIENTO COGNITIVO DE LOS NIÑOS DE 2 A 9 AÑOS CON PARALISIS CEREBRAL DEL PROGRAMA FE Y LUZ / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Yanina Alejandra Espinales Cadena |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA |
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| lugar (ciudad) |
Ecuador : |
| editorial |
[sin editorial] , |
| fecha |
2019 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
81 páginas + |
| Material acompañante |
1 CD-ROM |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
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| Término de tipo de contenido |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
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| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| 338 ## - PORTADOR |
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| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
No hay impresa. Costo: USD80,00 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Director: Gonzalo Abraham Viñan Carrasco, Mg. Lectores: Jose Angel Gonzalez Ricardo, Mg.; Edwin Andres Garcia Umaña, Mg. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Tesis |
| título otorgado |
Diseñador con mención en Comunicación Visual. Escuela de Diseño |
| Institución |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo |
| año |
2019 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido |
En el presente estudio se plantea el diseño de material didactico basado en las destrezas de luz, sonido y movimiento que pretende fortalecer la coordinacion visomanual y el desarrollo cognitivo de los niños con paralisis cerebral infantil de 2 a 9 años se busca; mejorar los procesos de enseñanza mediante materiales que aclame la atencion de ellos, que genere interes. El pro-yecto se realizo mediante un enfoque cualitativo, aplicando fichas de observacion y entrevistas como tecnica de recoleccion de datos para asi llegar a la conclusion de que tipo de materiales necesitan los niños con PCI en el momento de sus terapias. Lo resultados obtenidos mediante la ficha de observacion que se realizo por 15 dias demostro que el material que utiliza el Pro-grama no es el adecuado para el desarrollo de sus terapias, ya que no les llama la atencion, no les genera interes, no son apropiados para su nivel de discapacidad, por este motivo se realizara juguetes didactico que se acole a sus necesidades y asi tener terapias funcionales. En la actua-lidad la sociedad busca de alguna manera mejorar las posibilidades de vida de niños con Para-lisis Cerebral, por eso es importante desarrollar material didactico que les ayude en el aprendi-zaje y motricidad, por lo cual se vio factible realizar juguetes con luz, sonido y colores llama-tivos, lo que aclamara su atencion y ayudara en su motricidad Palabras claves: Material ludico-didactico, motricidad, Paralisis Cerebral Infantil, cognitivo. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
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| Nota local |
MM |
| 856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
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| URL |
<a href="https://issuu.com/pucesd/docs/espinales/">https://issuu.com/pucesd/docs/espinales/</a> |
| Tipo de formato electrónico |
PTA |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Clasificación |
EDIS |
| Clave de autor |
Es652 2019 |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL |
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| clasificación |
Planta Alta |
| 650 04 - MATERIA GENERAL |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EDUCACION, COMUNICACION, CULTURAS, SOCIEDAD Y VALORES |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
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