Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02630nam a2200277Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
10733 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
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| campo de control de longitud fija |
191007s2019 ec 00 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
PUCESD |
| Lengua de catalogación |
Español |
| Normas de descripción |
rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
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| nombre |
Zambrano Trujillo, Stefany Lissette |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
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| título |
CAPACITACION PARA LA IDENTIFICACION Y ERRADICACION DE LOS ESTEREOTIPOS EN PERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS EN LAS ESCUELAS UNIDOCENTES DEL CIRCUITO 08B DE LA PARROQUIA LA UNION / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Stefany Lissette Zambrano Trujillo |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA |
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| lugar (ciudad) |
Ecuador : |
| editorial |
[sin editorial] , |
| fecha |
2019 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
73 páginas + |
| Material acompañante |
1 CD-ROM |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
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| Término de tipo de contenido |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
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| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| 338 ## - PORTADOR |
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| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Costo USD80 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Director: Fernando Lara Lara, Mg. Calificadores: Marjorie Roxana Andrade Velasquez, Mg. William Javier Ocampo, Mg. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Tesis |
| título otorgado |
Magíster de Innovación de Educación. Escuela de Ciencias de la Educación |
| Institución |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo |
| año |
2019 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido |
El presente trabajo de investigacion tuvo como objetivo aplicar una capacitacion para la identificacion y erradicacion de los estereotipos en personas con necesidades educativas en las escuelas unidocentes del circuito 08b de la parroquia La Union. Para ello, el enfoque utilizado fue cualitativo, una investigacion accion y un diseño cuasi experimental. La poblacion la representan los docentes, padres de familia y estudiantes, los cuales son alrededor de 300. Para la muestra se selecciono a las 7 profesoras encargadas de dirigir a sus escuelas y comunidades. Se utilizo una entrevista estructurada como instrumento principal antes de aplicar la capacitacion, para luego comprobar mediante un post test si dio o no resultado. Mediante los indicadores planteados se analizaron conocimientos en cuanto a estereotipos, discriminacion y prejuicios en personas con necesidades educativas, las estrategias que los docentes utilizan en el aula de clases, su frecuencia y su actitud frente a actos de discriminacion; asi como su disposicion a mejorar estas situaciones. Finalmente para el analisis de los datos se formalizo con un analisis de contenido. Los resultados obtenidos ayudaron a entender la realidad que se vive, y si la capacitacion, con sus estrategias han ayudado a las profesoras en su labor diaria. Palabras clave: sistema de valores; prejuicio; discriminacion; necesidades educacionales |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
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| Nota local |
MM |
| 856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
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| URL |
<a href="https://issuu.com/pucesd/docs/tesis_final_2327ad290d0d78/">https://issuu.com/pucesd/docs/tesis_final_2327ad290d0d78/</a> |
| Tipo de formato electrónico |
PTA |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Clasificación |
ECE-MIE |
| Clave de autor |
Z146t 2019 |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL |
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| clasificación |
Planta Alta |
| 650 04 - MATERIA GENERAL |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EDUCACION, COMUNICACION, CULTURAS, SOCIEDAD Y VALORES |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
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