Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02613nam a2200277Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
10807 |
008 - LONGITUD FIJA |
campo de control de longitud fija |
191108s2019 ec 00 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
PUCESD |
Lengua de catalogación |
Español |
Normas de descripción |
rda |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
nombre |
Cuenca Atariguana, Yolanda Katiuska |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
título |
Acciones formativas para la mejora de la comunicación no verbal training actions for the improvement of non-verbal communication. / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Yolanda Katiuska Cuenca Atariguana. |
264 #1 - PIE DE IMPRENTA |
lugar (ciudad) |
Ecuador : |
editorial |
[sin editorial] , |
fecha |
2019 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
43 páginas + |
Material acompañante |
1 CD-ROM |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Término de tipo de contenido |
texto |
337 ## - MEDIACIÓN |
Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
338 ## - PORTADOR |
Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Costo USD80 |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Director: Yullio Cano de la Cruz, Mg. Lectores: Ena Guadalupe Andrade Basurto, Mg. Roberto Lorenzo Benitez, Mg. |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis |
título otorgado |
Magíster de Innovación de Educación. Escuela de Ciencias de la Educación |
Institución |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo |
año |
2019 |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido |
La presente investigacion tuvo como objetivo mejorar la comunicacion no verbal en el personal docente a traves de acciones formativas, tomando en consideracion, que el proceso enseñanza-aprendizaje requiere de un nivel comunicativo eficaz, que garantice la comprension y adquisicion de aprendizajes utiles para desenvolverse en la sociedad. La metodologia empleada se baso en el enfoque cualitativo, con un diseño de investigacion-accion practico, siendo la poblacion 25 docentes de bachillerato general unificado (BGU), realizando un muestreo homogeneo, tomando como muestra a 15 de la unidad educativa particular Calasanz 2. Se aplico dos instrumentos: una prueba de conocimientos para recopilar informacion sobre el grado de conocimientos que poseen acerca de la comunicacion no verbal, y una guia de observacion aulica, que expuso las debilidades y los aspectos que se deben reforzar; la pertinencia de ambos instrumentos se constato, a traves del metodo de validacion por consenso de consulta a especialistas. Como resultado se obtuvo que existe un conocimiento ambiguo sobre la comunicacion no verbal, ademas dificultad en relacionar la terminologia que la define, y a traves de la observacion, se determino que el desempeño de la misma necesita ser fortalecida. Partiendo de estas falencias se propone acciones formativas que incluyen componentes teoricos y practicos que permiten afrontar las necesidades encontradas. |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
Nota local |
FN |
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
URL |
<a href="https://issuu.com/pucesd/docs/ykcuencaa_trabajo_de_titulaci_n/">https://issuu.com/pucesd/docs/ykcuencaa_trabajo_de_titulaci_n/</a> |
Tipo de formato electrónico |
PTA |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Clasificación |
ECE-MIE |
Clave de autor |
C8942k 2019 |
090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL |
clasificación |
Planta Alta |
650 04 - MATERIA GENERAL |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EDUCACION, COMUNICACION, CULTURAS, SOCIEDAD Y VALORES |
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
0 |