USO DE LA APP PHOTOMATH PARA EL MEJORAMIENTO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE MATEMATICA DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA DR. LUIS AVEIGA BARBERAN / (Registro nro. 210060)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02928nam a2200277Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 10809
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 191108s2019 ec 00 0 spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen PUCESD
Lengua de catalogación Español
Normas de descripción rda
100 1# - AUTOR PERSONAL
nombre Galvan Yaguana, Ivan Patricio
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título USO DE LA APP PHOTOMATH PARA EL MEJORAMIENTO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE MATEMATICA DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA DR. LUIS AVEIGA BARBERAN /
Mención de responsabilidad, etc. Iván Patricio Galván Yaguana.
264 #1 - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Ecuador :
editorial [sin editorial] ,
fecha 2019
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 114 páginas +
Material acompañante 1 CD-ROM
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
337 ## - MEDIACIÓN
Nombre/término del tipo de medio no mediado
338 ## - PORTADOR
Nombre/término del tipo de soporte volumen
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Costo USD80
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Director: Edwin Andres Garcia Umaña, Dr. Lectores: Marjorie Roxana Andrade Velasquez, Mg. Rodolfo Sirilo Cordova Galvez, Mg.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis
título otorgado Magíster de Innovación de Educación. Escuela de Ciencias de la Educación
Institución Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo
año 2019
505 0# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido El deseo por aprender matematicas siempre ha sido empañado por la dificultad tildada hacia esta asignatura, incluso antes de conocer la metodologia de enseñanza del profesor y sus contenidos. El presente trabajo de investigacion tiene como objetivo principal contribuir al mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de matematicas mediante el uso de la App (aplicacion movil) Photomath en el grupo de estudiantes de bachillerato general unificado (BGU) de la Unidad Educativa Dr. Luis Aveiga Barberan en El Carmen- Ecuador. La metodologia aplicada en el estudio es de enfoque cuantitativo, dado que, se considero el analisis descriptivo y correlacional de los datos obtenidos. El diseño de investigacion fue de tipo cuasiexperimental, en este sentido, se tomaron grupos previamente formados y no fueron asignados al azar. La poblacion del estudio se constituye de tres profesores de matematica y 256 estudiantes de BGU. La muestra no probabilistica se conforma de n=3 profesores de matematica y n=190 estudiantes de primero, segundo y tercer curso (41,6% masculino, 58,4% femenino). Para comprender las variables del estudio se realizo la operacionalizacion mediante una tabla de dimensiones e indicadores. Las tecnicas de recoleccion de datos utilizadas fueron la encuesta y la entrevista. Para sistematizar los datos obtenidos, se implemento el paquete estadistico SPSS. En los resultados obtenidos se puede apreciar que el dispositivo tecnologico que utilizan los estudiantes con mayor frecuencia es el smartphone, lo cual resulta muy fundamental para la implementacion de la propuesta de intervencion.
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local FN
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
URL <a href="https://issuu.com/pucesd/docs/formato_oficial_del_trabajo_de_titulaci_n_iv_n_gal/">https://issuu.com/pucesd/docs/formato_oficial_del_trabajo_de_titulaci_n_iv_n_gal/</a>
Tipo de formato electrónico PTA
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación ECE-MIE
Clave de autor G1399y 2019
090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL
clasificación Planta Alta
650 04 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Préstamos Koha (prestado), todas las copias 0
Existencias
Ocultar en el OPAC Perdido Dañado No circula Colección Sede propietaria Localización actual Ubicación Adquirido Préstamos Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Ejemplar Tipo de ítem
No oculto       Col General Sede Santo Domingo Sede Santo Domingo Sala general 11/08/2019   ECE-MIE G1399y 2019 SDO028228 03/08/2022 Ej.1 Tesis
Recursos Repositorio Herramienta Guias Normativa


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