Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02784nam a2200277Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
10828 |
008 - LONGITUD FIJA |
campo de control de longitud fija |
191112s2019 ec 00 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
PUCESD |
Lengua de catalogación |
Español |
Normas de descripción |
rda |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
nombre |
Vinueza Segovia, Diana Paola |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
título |
APLICACION DE METODOLOGIAS ACTIVAS INNOVADORAS EN LA ENSEÑANZA DE HISTORIA EN ESTUDIANTES DEL PARALELO A DEL TERCER AÑO DE BACHILLERATO TECNICO MENCION EN INDUSTRIALIZACION DE PRODUCTOS ALIMENTICIOS DE LA UEP CALAZACON, DE SANTO DOMINGO, AÑO 2019. / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Diana Paola Vinueza Segovia. |
264 #1 - PIE DE IMPRENTA |
lugar (ciudad) |
Ecuador : |
editorial |
[sin editorial] , |
fecha |
2019 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
92 páginas + |
Material acompañante |
1 CD-ROM |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Término de tipo de contenido |
texto |
337 ## - MEDIACIÓN |
Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
338 ## - PORTADOR |
Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Costo USD80 |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Director: Luis Eduardo Cruzat Carrasco, Mg. Lectores: Yaselle Angela Torres Herrera, Dr. Julieta Johanna Sanchez Mendoza, Mg. |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis |
título otorgado |
Magíster de Innovación de Educación. Escuela de Ciencias de la Educación |
Institución |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo |
año |
2019 |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido |
Aplicar metodologias activas para la enseñanza de la Historia en estudiantes de tercer año de bachillerato tecnico en industrializacion de productos alimenticios paralelo “A” de la unidad educativa publica “Calazacon”, en la ciudad de Santo Domingo, 2019. La problematica se basa en la necesidad de mejora de la enseñanza en el area de Historia para superar la concepcion memoristica y tradicional de clases. La metodologia de investigacion se basa en el paradigma interpretativo y en el enfoque inductivo para interpretar el fenomeno estudiantes de sus particularidades. El diseño de investigacion es no experimental, ya que no se realizara una manipulacion de variables para ver sus causas y efectos. La investigacion teorica se aplica para indagar sobre el conocimiento que existe sobre el tema estudiado y la investigacion bibliografica se emplea para reconocer fuentes de informacion valida y confiable para sustentar teoricamente el plan de titulacion. La poblacion de la investigacion se constituye de 7 docentes y 1034 estudiantes y la muestra no probabilistica de tipo intencional se conforma de 34 estudiantes de tercer año. La tecnica de recoleccion de datos es la encuesta a estudiantes y la tecnica para analizar los datos es el analisis estadistico para interpretar y discutir la informacion por medio de tablas y figuras. Se establecieron las conclusiones y recomendaciones del estudio, finalizando, con las fuentes de informacion y los respectivos anexos. |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
Nota local |
FN |
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
URL |
<a href="https://issuu.com/pucesd/docs/vinueza_segovia_diana_paola/">https://issuu.com/pucesd/docs/vinueza_segovia_diana_paola/</a> |
Tipo de formato electrónico |
PTA |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Clasificación |
ECE-MIE |
Clave de autor |
V797i 2019 |
090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL |
clasificación |
Planta Alta |
650 04 - MATERIA GENERAL |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EDUCACION, COMUNICACION, CULTURAS, SOCIEDAD Y VALORES |
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
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