ESTUDIO DE PERTINENCIA EN LA CREACION DE CARRERAS DE GRADO EN EL AREA DE SALUD EN LA PUCESD PERIODO 2019. / (Registro nro. 210091)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02715nam a2200277Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 10840
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 191114s2019 ec 00 0 spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen PUCESD
Lengua de catalogación Español
Normas de descripción rda
100 1# - AUTOR PERSONAL
nombre Guanuche Cedeño, Vanessa Stefania
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título ESTUDIO DE PERTINENCIA EN LA CREACION DE CARRERAS DE GRADO EN EL AREA DE SALUD EN LA PUCESD PERIODO 2019. /
Mención de responsabilidad, etc. Vanessa Estefanía Guanuche Cedeño; Katiusca Rosa Moya Torres.
264 #1 - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Ecuador :
editorial [sin editorial] ,
fecha 2019
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 75 páginas +
Material acompañante 1 CD-ROM
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
337 ## - MEDIACIÓN
Nombre/término del tipo de medio no mediado
338 ## - PORTADOR
Nombre/término del tipo de soporte volumen
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Costo USD80
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Director: Walter Patricio Castelo Rivas, Mg. Lectores: Jorge Luis Rodriguez Diaz, Mg. Ana Lucila Moscoso Mateus, Mg.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis
título otorgado Licenciadas en Enfermería. Escuela de Enfermería
Institución Pontificia Universidad Católica del Ecuadord Sede Santo Domingo
año 2019
505 0# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido El estudio de pertinencia de carreras universitarias tiene la responsabilidad de cumplir las necesidades de la demanda academica de la sociedad. Esta investigacion tiene el objetivo de determinar la pertinencia de la creacion de las carreras en el area de salud en la provincia de Santo Domingo de los Tsachilas. Es un estudio no experimental transversal de enfoque cuantitativo, se aplico una encuesta en 16 colegios de Santo Domingo de los Tsachilas con una poblacion de 1118 alumnos de tercero de bachillerato durante el mes de enero de 2019. Los resultados muestran que el 34%, existe una demanda de estudiantes que desean seguir una carrera en el area de salud, mientras el 66% prefieren seguir otras carreras. Ademas, el 23,3% existe una mayor demanda para la carrera de tecnica en laboratorio clinico, en la carrera tecnologica en enfermeria con 22,8% y licenciaturas en enfermeria con 38,60%. La oferta academica en Santo Domingo de los Tsachilas que nos otorga la PUCESD, es la de Licenciatura en enfermeria con 170, mientras que el Instituto Tecnologico Superior Adventista del Ecuador nos ofrece 50 cupos para la carrera de Tecnologia en enfermeria y Promocion en Salud, obteniendo como resultado 160 en demanda academica insatisfecha. Se concluye que existe una mayor demanda en la facultad de ciencias de la salud principalmente en la carrera de enfermeria. En la cual las universidades respondan a las necesidades sociales para el proceso de formacion de calidad, atendiendo con oportunidad aquellos requerimientos que la sociedad demanda.
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local FN
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
URL <a href="https://issuu.com/pucesd/docs/tesis_final_guanuche-moya_pdf/">https://issuu.com/pucesd/docs/tesis_final_guanuche-moya_pdf/</a>
Tipo de formato electrónico PTA
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación EENF
Clave de autor G9313m 2019
090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL
clasificación Planta Alta
650 04 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial EDUCACION, COMUNICACION, CULTURAS, SOCIEDAD Y VALORES
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Préstamos Koha (prestado), todas las copias 0
Existencias
Ocultar en el OPAC Perdido Dañado No circula Colección Sede propietaria Localización actual Ubicación Adquirido Préstamos Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Ejemplar Tipo de ítem
No oculto       Col General Sede Santo Domingo Sede Santo Domingo Sala general 11/14/2019   EENF G9313m 2019 SDO028259 03/08/2022 Ej.1 Tesis
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