La trama de la desigualdad educativa : mutaciones recientes en la escuela media / Guillermina Tiramonti (Registro nro. 212255)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01494nam a2200277Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 4423 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | ta |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 121227s2004 ag a 000 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9875000841 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | EC-QuPUC |
| Lengua de catalogación | Español |
| Normas de descripción | rda |
| 100 ## - AUTOR PERSONAL | |
| nombre completo | Tiramonti Guillermina |
| Término indicativo de función/relación | Compilador |
| 245 13 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | La trama de la desigualdad educativa : mutaciones recientes en la escuela media / Guillermina Tiramonti |
| subtítulo | |
| Mención de responsabilidad, etc. | |
| 264 #0 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Buenos Aires, Argentina: |
| editorial | Manantial, |
| fecha | 2004 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 239 páginas : |
| Ilustraciones | ilustraciones ; |
| Dimensiones | 23 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 490 0# - SERIE | |
| Serie | Biblioteca del docente |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA | |
| Bibliografía, etc. | Incluye referencias bibliográficas. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 1. La fragmentación educativa y los cambios en los factores de estratificación.-- 2. Adolescentes y jóvenes en contexto. El marco cercano: la familia, y el marco amplio: los otros.-- 3. La escolarización de las elites : un acercamiento a la socialización de los jóvenes de sectores favorecidos en la Argentina actual.-- 4. Una nueva cartografía de sentidos para la escuela.-- 5. Hay en la escuela algo que tenga que ver con un proyecto común?.-- 6. Reconfiguraciones recientes en la educación media : escuelas y profesores en una geografía fragmentada.-- 7. Sujetos y espacios : irse del país como proyecto de futuro. |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | 370.1934 |
| Clave de autor | T596t |
| Año de edición | 2004 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | ADOLESCENTES |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | COMPENSACIÓN EDUCATIVA |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
| Tipo de ítem koha | Libro |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No oculto | Dewey Decimal Classification | Col General | Sede Ambato | Sede Ambato | Sala general | 01/07/2013 | 370.1934 T596t 2004 | AMB025147 | 03/08/2022 | Ej.1 | Libro |
