Aprender el currículum o aprender a pensar, un falso dilema : trabajos de pedagogía constructivista y recopilación de experiencias en el aula / Ana González (Registro nro. 214716)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01293nam a2200253Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 8734 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | ta |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 121227s1994 ag a 000 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9501630676 |
| 100 ## - AUTOR PERSONAL | |
| nombre completo | González, Ana |
| Término indicativo de función/relación | Autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Aprender el currículum o aprender a pensar, un falso dilema : trabajos de pedagogía constructivista y recopilación de experiencias en el aula / Ana González |
| subtítulo | |
| Mención de responsabilidad, etc. | |
| 264 #0 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Buenos Aires, Argentina: |
| editorial | Troquel Educación, |
| fecha | 1994 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 204 páginas : |
| Ilustraciones | ilustraciones, gráficas ; |
| Dimensiones | 23 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA | |
| Bibliografía, etc. | Incluye bibliografía. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 1. La escuela y los sitemas simbólicos.-- 2. Creación teatral y procesos constructivos en el campo de la afectividad.-- 3. La psicomoticidad desde la óptica constructivista.-- 4. El fracaso del autoritarismo verbal.-- 5. Ayudando a aprender.-- 6. Hacia una representación sistematica.-- 7. El diálogo entre las ciencias en la historia de las ciencias.-- 8. La comunicación plastica al servicio de la comunicación.-- 9. La construcción de una constante. |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | 370.1523 |
| Clave de autor | G6431a |
| Año de edición | 1994 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | APRENDER |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | ENSEÑANZA |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
| Tipo de ítem koha | Libro |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No oculto | Dewey Decimal Classification | Col General | Sede Ambato | Sede Ambato | Sala general | 01/07/2013 | 370.1523 G6431a 1994 | AMB025028 | 03/08/2022 | Ej.1 | Libro |
