Diseño de ambientes interiores de la escuela particular eugenio espejo para el desarrollo holístico de sus educados (Registro nro. 216606)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01713nam a2200241Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 12088 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 130528s2009 ec 000 0 spa d |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Diseño de ambientes interiores de la escuela particular eugenio espejo para el desarrollo holístico de sus educados |
| 264 #0 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Club universitario: |
| editorial | [sin editorial], |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 151 páginas ; |
| Dimensiones | 23 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Disertación |
| título otorgado | (Ingeniero en Diseño Industrial, Mencion Objetos) |
| Institución | Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Escuela de Diseño Industrial. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 1. Generalidades.-- 2. Antecedentes investigativos, fundamentacion teorica.-- 3. Metodologia de la investigacion.-- 4. Analisis e interpretacion de resultados.-- 5. Propuesta. |
| 506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO | |
| Limitaciones de acceso | Disponible para préstamo interno |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | Es importante corregir las diferentes falencias encontradas en la organizacion y diseño de los ambientes de la Escuela Particular Eugenio Espejo, los niños tienen necesidades de acuerdo a la edad, por lo que se debe delimitar zonas para su desenvolvimiento y equiparlas optimamente. La propuesta plantea la aplicacion de normas ergonomicas que se basan en percentiles con estandares internacionales para la creacion de espacios destinados para la enseñanza, buscando la interaccion correcta entre el docente, el educado y el objeto de conocimiento, en el aspecto del diseño se aplica normas basicas como la organizacion, distribucion y correcta ubicacion de las aulas. |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Vela Rodríguez, María Verónica. |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | DISERT 745.2 |
| Clave de autor | V432d |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | DISEÑO INDUSTRIAL |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | EDIFICIOS ESCOLARES |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No oculto | Col General | Sede Ambato | Sede Ambato | Sala general | 05/28/2013 | DISERT 745.2 V432d | AMB080072 | 03/08/2022 | Ej.1 | Tesis |
