Listening strategies to help students improve their listening performance (Registro nro. 216613)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01531nam a2200253Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 12096
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 130528s2011 ec 000 0 eng d
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Listening strategies to help students improve their listening performance
264 #0 - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Pearson Educación:
editorial [sin editorial],
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 620 páginas :
Ilustraciones gráficas ;
Dimensiones 25 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
337 ## - MEDIACIÓN
Nombre/término del tipo de medio no mediado
338 ## - PORTADOR
Nombre/término del tipo de soporte volumen
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye anexos.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Monografía
título otorgado (Diplomado Superior en Metodologias Comunicativas del Idioma Ingles)
Institución Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion, Posgrados y Autoevaluacion.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido 1. Introduction.-- 2. Theoretical frame.-- 3. Strategies for developing listening skills.-- 4. Conclusions and Recomendations.
506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO
Limitaciones de acceso Disponible para préstamo interno
520 ## - RESUMEN
Resumen This work has to do with a receptive skill, which can be overtaken: listening we start by giving a brief overview of different methodologies through history of listenining in the learning of a language. Listening is not just a tasks we have to do, just for its own sake. Listening has to do with communication. The focus is to help students be better listeners. We propose the importance of establishing appropriate goals for students improving listening performance.
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Nombre de persona Puma Terán, Gustavo Vinicio
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
URL <a href="http://repositorio.pucesa.edu.ec/handle/123456789/646">http://repositorio.pucesa.edu.ec/handle/123456789/646</a>
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación MONOGRAFÍA 420
Clave de autor P983l
650 14 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial IDIOMA INGLES
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Préstamos Koha (prestado), todas las copias 0
Existencias
Ocultar en el OPAC Perdido Dañado No circula Colección Sede propietaria Localización actual Ubicación Adquirido Préstamos Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Ejemplar Tipo de ítem
No oculto       Col General Sede Ambato Sede Ambato Sala general 05/28/2013   MONOGRAFÍA 420 P983l AMB085057 03/08/2022 Ej.1 Tesis
Recursos Repositorio Herramienta Guias Normativa


 Nuestras Alianzas