Avoiding vowel pronunciation interference of mother tongue in english through phonetic exercise (Registro nro. 216679)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01672nam a2200253Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 12162 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 130528s2010 ec 000 0 eng d |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Avoiding vowel pronunciation interference of mother tongue in english through phonetic exercise |
| 264 #0 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Codeu: |
| editorial | [sin editorial], |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 496 páginas ; |
| Dimensiones | 23 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Incluye anexos. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Monografía |
| título otorgado | (Diplomado Superior en Metodologias Comunicativas del Idioma Ingles) |
| Institución | Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion, Posgrados y Autoevaluacion. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 1. Spanish and English Phonology.-- 2. Mother tongue Interference.-- 3. Pronunciation.-- 4. Activities. |
| 506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO | |
| Limitaciones de acceso | Disponible para préstamo interno |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | Taking into acount all the pronunciatian problems teachers face every day with their students and the lack of interest to study a second languaje, it is a good idea to describe and analyze how vowel pronunciation interference of mother tongue influences in students who are learnung English. To avoid this problem some games and activities are going to be presented to help improve students proninciation and why not teachers too. Since students start learning another language, in this case Englixh, they find it difficult due to the complexityof the different sound. These alternative are to reinformance teachers work in class. |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Mejía Sánches, Enith Jessenia |
| 856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| URL | <a href="http://repositorio.pucesa.edu.ec/handle/123456789/828">http://repositorio.pucesa.edu.ec/handle/123456789/828</a> |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | MONOGRAFÍA 420 |
| Clave de autor | M516a |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | IDIOMA INGLES |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No oculto | Col General | Sede Ambato | Sede Ambato | Sala general | 05/28/2013 | MONOGRAFÍA 420 M516a | AMB085049 | 03/08/2022 | Ej.1 | Tesis |
