Desarrollo de material didáctico multimedia para mejorar el proceso de enseñanza en la asignatura de química, del primer año de bachillerato de los colegios de la ciudad de pujilí, periodo 2013 (Registro nro. 219194)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 02330nam a2200229Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | 14819 |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 140917s2014 ec 000 0 spa d |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | Desarrollo de material didáctico multimedia para mejorar el proceso de enseñanza en la asignatura de química, del primer año de bachillerato de los colegios de la ciudad de pujilí, periodo 2013 |
264 #0 - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | Ambato : |
editorial | [sin editorial] , |
fecha | 2014 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 350 páginas ; |
Dimensiones | 30 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Término de tipo de contenido | texto |
337 ## - MEDIACIÓN | |
Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
338 ## - PORTADOR | |
Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
502 ## - NOTA DE TESIS | |
Nota de tesis | Tesis |
título otorgado | (Magister en Tecnologias para la Gestion y Practica Docente) |
Institución | Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados. |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 1. Problema de investigacion. --2. Marco Teorico. --3. Metodologia del trabajo. --4. Analisis e interpretacion de resultados. --5. Propuesta. --6. Conclusiones y Recomendaciones. |
506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO | |
Limitaciones de acceso | Disponible para préstamo interno |
520 ## - RESUMEN | |
Resumen | El desarrollo de material didactico multimedia para mejorar el proceso deenseñanza en la asignatura de Quimica, del Primer Año de Bachillerato delos colegios de la ciudad de Pujili, propenden lograr un aprendizajesignificativo en los alumnos a traves de la utilizacion de material didacticotecnologico innovador que contribuya a alcanzar un alto grado de interes delalumnado por esta disciplina como tambien favorece al docente trasmitir elconocimiento con procesos y tecnicas basadas en la presente investigacionfundamentada en el paradigma interpretativo y el metodo analitico. Lasvariables de estudio conllevaron a la aplicacion de la investigacion de campocon la cual se pudo deducir que los profesores rara vez utilizan herramientastecnologicas para sus clases, las cuales no van mas alla de un proyector deimagenes y una coleccion de diapositivas. De los resultados obtenidos sehace imprescindible proponer una enseñanza interactiva mediante lasherramientas de autor que permiten generar material didactico mas relevanteaprovechando la tecnologia en funcion de mejorar la atencion y por ende elrendimiento academico de los estudiantes y elevar las capacidades,habilidades y destrezas de los maestros. |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
Nombre de persona | Herrera Alvarez, Gladys Margarita |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Clasificación | TESIS 371.1 |
Clave de autor | H5651d |
650 14 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | MATERIAL DIDACTICO. MULTIMEDIA. QUIMICA. |
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
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No oculto | Col General | Sede Ambato | Sede Ambato | Sala general | 09/17/2014 | TESIS 371.1 H5651d | AMB085158 | 03/08/2022 | Ej.1 | Tesis |