Psicoterapia racional-emotiva conductual de grupo destinada a disminuir conductas disociales en adolescentes (Registro nro. 219487)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 02679nam a2200229Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | 15117 |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 150223s2015 ec 000 0 spa d |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | Psicoterapia racional-emotiva conductual de grupo destinada a disminuir conductas disociales en adolescentes |
264 #0 - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | Ambato : |
editorial | [sin editorial] , |
fecha | 2015 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 93 páginas ; |
Dimensiones | 30 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Término de tipo de contenido | texto |
337 ## - MEDIACIÓN | |
Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
338 ## - PORTADOR | |
Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
502 ## - NOTA DE TESIS | |
Nota de tesis | Disertación |
título otorgado | (Psicologa Clinica) |
Institución | Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Escuela de Administracion de Psicologia. |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 1. Introduccion. 2. Marco Teorico. 3. Metodologia. 4. Resultados. 5. Analisis, Discusion y Validacion de resultados. 6. Conclusiones y Recomendaciones. |
506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO | |
Limitaciones de acceso | Disponible para préstamo interno |
520 ## - RESUMEN | |
Resumen | El presente trabajo constituye un proyecto de desarrollo, dentro del ambito de la Psicologia Clinica, se toma el modelo de la Psicoterapia Racional Emotiva de Grupo orientada a disminuir rasgos de conducta disocial en adolescentes. Teorica y tecnicamente se fundamento en el enfoque Cognitivo Conductual, el cual considera la influencia de variables ambientales y cognoscitivas en la conformacion de la conducta humana. El proceso terapeutico se realizo en forma grupal bajo la propuesta de Albert Ellis, adaptado a las caracteristicas de la poblacion, constituida por adolescentes que se encuentran en etapa intermedia de su desarrollo tomando en cuenta que los cambios fisicos y psicosociales inciden directamente en su desenvolvimiento. El procedimiento metodologico se desarrollo en dos fases, la primera orientada al psicodiagnostico a traves de la aplicacion del metodo clinico psicologico utilizando metodos y tecnicas como: entrevista, la observacion, y test psicometricos. La segunda fase de intervencion se realizo a traves de la conformacion de dos grupos experimental y de control. El grupo experimental constituido por dieciseis estudiantes que participaron en nueve sesiones terapeuticas, mientras que el grupo de control conformado por dieciseis estudiantes que recibieron cinco sesiones simplificadas de caracter psicoeducativo. El analisis de resultados se lo realizo de manera cualitativa y cuantitativa, en los cuales se destaca el uso de la tecnica Pretest-Postest y la medicion del tamaño del efecto para determinar la eficacia del tratamiento realizando una comparacion entre grupo experimental y control comprobando su validez en la disminucion de conductas disociales en los adolescentes. |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
Nombre de persona | Lizano Toro, Ana Karen |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Clasificación | DISERT 616.89 |
Clave de autor | L789p |
650 14 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | PSICOTERAPIA. CONDUCTAS DISOCIALES. ADOLESCENTES. |
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
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No oculto | Col General | Sede Ambato | Sede Ambato | Sala general | 02/21/2015 | DISERT 616.89 L789p | AMB080241 | 03/08/2022 | Ej.1 | Tesis |