Diseño de una estrategia pedagógica de aprendizaje por descubrimiento para la enseñanza de lengua y literatura en séptimo nivel de educación básica (Registro nro. 220014)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02421nam a2200229Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 15651
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 150601s2015 ec 000 0 spa d
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Diseño de una estrategia pedagógica de aprendizaje por descubrimiento para la enseñanza de lengua y literatura en séptimo nivel de educación básica
264 #0 - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Ambato :
editorial [sin editorial] ,
fecha 2015
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 354 páginas :
Ilustraciones ilustraciones, fotografías ;
Dimensiones 30 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
337 ## - MEDIACIÓN
Nombre/término del tipo de medio no mediado
338 ## - PORTADOR
Nombre/término del tipo de soporte volumen
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis
título otorgado (Magister en Ciencias de la Educacion)
Institución Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido 1. Introduccion.-- 2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.-- 3. Marco Teorico.-- 4. Metodologia. -- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones y Recomendaciones.
506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO
Limitaciones de acceso Disponible para préstamo interno
520 ## - RESUMEN
Resumen El objetivo de diseñar una estrategia metodologica basada en el aprendizaje por descubrimiento en el area de Lengua y Literatura para el septimo nivel de educacion basica, incluye tecnicas, actividades e instrumentos que permiten a los docentes proporcionar situaciones problematicas a traves del fomento de habitos de investigacion y resolucion de problemas. Se seguira una metodologia de investigacion descriptiva, ya que se ha llegado a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes de la poblacion objeto de analisis, por medio de la recopilacion y descripcion exacta de sus actividades dentro de su contexto diario. La indagacion documental y el trabajo de campo han permitido diagnosticar y conocer de cerca la practica pedagogica en las aulas y la realidad estudiantil, a fin de analizar las razones, las causas y las consecuencias de esta problematica de gran interes en el desarrollo de la actividad docente en el area de Lengua y Literatura. Como resultado de la investigacion de campo en la Unidad Educativa “El Oro”, se pretende incentivar a los docentes la utilizacion de tecnicas, procedimientos e instrumentos didacticos fundamentados en una teoria o paradigma de enseñanza apoyadas en las implicaciones pedagogicas del aprendizaje por descubrimiento y, sobre todo, su forma de implementarlas en el area de Lengua y Literatura.
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Nombre de persona Núñez Saca, Fernando Rafael
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación TESIS 370
Clave de autor N9649d
650 14 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial ESTRATEGIA. APRENDIZAJE. DESCUBRIMIENTO
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Préstamos Koha (prestado), todas las copias 0
Existencias
Ocultar en el OPAC Perdido Dañado No circula Colección Sede propietaria Localización actual Ubicación Adquirido Préstamos Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Ejemplar Tipo de ítem
No oculto       Col General Sede Ambato Sede Ambato Sala general 06/01/2015   TESIS 370 N9649d AMB075769 03/08/2022 Ej.1 Tesis
Recursos Repositorio Herramienta Guias Normativa


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