Equipamiento integral de aulas dentro del proceso enseñanza - aprendizaje para el centro educativo nuevos “horizontes” (Registro nro. 220060)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02387nam a2200241Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 15697 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 150603s2015 ec 000 0 spa d |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Equipamiento integral de aulas dentro del proceso enseñanza - aprendizaje para el centro educativo nuevos “horizontes” |
| 264 #0 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Ecuador: |
| editorial | Pendiente de Captura], |
| fecha | 2015 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 74 páginas : |
| Ilustraciones | tablas genealógicas, formularios, gráficas ; |
| Dimensiones | 30 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Disertación |
| título otorgado | (Ingeniero en Diseño Industrial, Mencion Interiores) |
| Institución | Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Escuela de Diseño Industrial. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 1. Generalidades--2. Marco Teórico--3. Metodología de la Investigación--4.Conclusiones y Recomendaciones--5. Propuesta |
| 506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO | |
| Limitaciones de acceso | Disponible para préstamo interno |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | La actual tesis explica los resultados de la investigación titulada “Equipamiento Integral de aulas dentro del proceso de enseñanza - aprendizaje para el Centro Educativo Nuevos “Horizontes”. La metodología aplicada fue proyectual, ya que este método se basó en el principio de la solución del inapropiado diseño de espacios interiores e inmobiliarios del Centro Educativo. En este documento se analizan las aulas de educación primaria desde una perspectiva ergonómica, centrándose en el diseño de las aulas del Centro Educativo Bilingüe “Horizontes”, el cual es inadecuado para el tipo de actividades que realizan los niños. Este diseño ayudará a potencializar el proceso de enseñanza – aprendizaje y motivará al estudiante a aprender, gracias a la presencia de espacios acordes al elemento humano existente en el aula. El equipamiento integral de aulas para el proceso de enseñanza – aprendizaje será un espacio de instrucción con infraestructura configurable según el modelo pedagógico, y de alta simplicidad operativa para el maestro con el objetivo de que los estudiantes construyan un conocimiento sólido y actual de acuerdo a las necesidades que se integrarán a los distintos tipos de mobiliarios que proveen un ambiente óptimo para el aprendizaje. |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Holguín Vásconez, Maria Alexandra |
| 856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| URL | <a href="http://repositorio.pucesa.edu.ec/handle/123456789/1241">http://repositorio.pucesa.edu.ec/handle/123456789/1241</a> |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | DISERT 729 |
| Clave de autor | H731e |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | EQUIPAMIENTO. AULAS. DISEÑO |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No oculto | Col General | Sede Ambato | Sede Ambato | Sala general | 06/03/2015 | DISERT 729 H731e | AMB075804 | 03/08/2022 | Ej.1 | Tesis |
