Desarrollo de una estrategia didáctica para la enseñanza universitaria de atractivos turísticos del ecuador y su aplicación mediante una aula virtual temática (Registro nro. 220141)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 02744nam a2200229Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | 15778 |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 150608s2015 ec 000 0 spa d |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | Desarrollo de una estrategia didáctica para la enseñanza universitaria de atractivos turísticos del ecuador y su aplicación mediante una aula virtual temática |
264 #0 - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | Ambato : |
editorial | [sin editorial] , |
fecha | 2015 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 88 páginas ; |
Dimensiones | 21 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Término de tipo de contenido | texto |
337 ## - MEDIACIÓN | |
Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
338 ## - PORTADOR | |
Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
502 ## - NOTA DE TESIS | |
Nota de tesis | Tesis |
título otorgado | (Magister en Tecnologias para Gestion y Practica Docente) |
Institución | Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados. |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 1. Revision de la Literatura y Fundamentos Teoricos.-- 2. Metodologia.-- 3. Resultados.-- 4. Discusion/Analisis y validacion de los resultados.-- |
506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO | |
Limitaciones de acceso | Disponible para préstamo interno |
520 ## - RESUMEN | |
Resumen | La estrategia didactica es el proceso con el cual el profesor pretende facilitar el aprendizaje de los estudiantes, integrada por una serie de actividades que contemplan la interaccion de los alumnos con determinados contenidos y proporcionar motivacion, informacion y orientacion para realizar sus aprendizajes, debido a que se vincula con el conjunto de procedimientos, tecnicas, recursos, metodos, tareas y actividades que los docentes emplean en sus clases en una forma regular y sistematica para conseguir los objetivos planteados a priori al inicio de un periodo educativo. Generalmente, en las Instituciones de Educacion Superior (IES) del Ecuador, en las carreras relacionadas al Turismo, la planificacion curricular incluye escasas giras de observacion a lugares o destinos turisticos, esto debido a los elevados costos que generan, la logistica y duracion de las mismas. Todas estas limitaciones conllevan a que el proceso de enseñanza-aprendizaje se vea afectado. El desarrollo de la Estrategia didactica se enmarca dentro del paradigma constructivista, El analisis e interpretacion de datos es efectuado en base a la informacion obtenida mediante encuestas (de factibilidad y nivel satisfaccion) aplicadas a los docentes de la carrera de Turismo y Hoteleria de la Universidad Tecnica de Ambato, con el proposito de fundamentar la importancia del desarrollo de una Estrategia Didactica para la enseñanza de atractivos turisticos. Finalmente a traves del desarrollo de una Estrategia Didactica y su aplicacion mediante un aula virtual tematica se pretende mejorar el proceso enseñanza –aprendizaje en el modulo de Geografia Turistica Ecuatoriana. |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
Nombre de persona | Guamán Guevara, Adolfo Ricardo |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Clasificación | TESIS 371.1 |
Clave de autor | G912d |
650 14 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | ESTRATEGIAS DIDACTICAS. ATRACTIVOS TURISTICOS. AULA VIRTUAL TEMATICA |
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
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No oculto | Col General | Sede Ambato | Sede Ambato | Sala general | 06/08/2015 | TESIS 371.1 G912d | AMB075881 | 03/08/2022 | Ej.1 | Tesis |