Manual de psicología de la educacion : para docentes de educacion Infantil y primaria / María del Mar Prados Gallardo (Registro nro. 220790)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 01456nam a2200229Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | 16441 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | ta |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 160118s2014 sp ad 000 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
ISBN | 9788436831290 |
100 ## - AUTOR PERSONAL | |
nombre completo | Prados Gallardo, María del Mar |
Término indicativo de función/relación | Autor |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | Manual de psicología de la educacion : para docentes de educacion Infantil y primaria / María del Mar Prados Gallardo |
subtítulo | |
264 #0 - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | Madrid, España: |
editorial | Piramide, |
fecha | 2014 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 255 páginas ; |
Dimensiones | 24 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Término de tipo de contenido | texto |
337 ## - MEDIACIÓN | |
Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
338 ## - PORTADOR | |
Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA | |
Bibliografía, etc. | Incluye bibliografía |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 1. Principales modelos teóricos ante los procesos de enseñanza y aprendizaje. --2. Procesos cognitivos y estilos de los aprendices. --3. Variables psicológicas implicadas en el aprendizaje: procesos metacognitivos. --4. Variables psiscológicas implicadas en el aprendizaje: el sentido del aprendizaje. --5. El papel del docente en la construcción del conocimiento en el aula. --6. La interacción entre iguales en el aula: el trabajo cooperativo. --7. La educación de la convivencia escolar en educación infantil y primaria. --8. Educación emocional y bienestar docente. --9. Juego y creatividad en el aula. --10. Enseñar y aprender la lengua escrita. --11. Enseñar y aprender el conocimiento lógico-matemático. |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Clasificación | 370.15 |
Clave de autor | P896m |
Año de edición | 2014 |
650 14 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | PSICOLOGIA PEDAGOGICA. ENSEÑANZA PRIMARIA. DIDACTICA. |
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
Tipo de ítem koha | Libro |
Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
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No oculto | Dewey Decimal Classification | Col General | Sede Ambato | Sede Ambato | Sala general | 01/18/2016 | 370.15 P896m 2014 | AMB013597 | 03/08/2022 | Ej.1 | Libro |