Desarrollo de un podcast interactivo para fortalecer la discriminación auditiva en la asignatura de pre-lectura para los niños de primer año de educación general básica (Registro nro. 221058)

Detalles MARC
000 -CABECERA
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001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 16713
008 - LONGITUD FIJA
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245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Desarrollo de un podcast interactivo para fortalecer la discriminación auditiva en la asignatura de pre-lectura para los niños de primer año de educación general básica
264 #0 - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Ambato :
editorial [sin editorial] ,
fecha 2016
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 62 páginas ;
Dimensiones 20 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
337 ## - MEDIACIÓN
Nombre/término del tipo de medio no mediado
338 ## - PORTADOR
Nombre/término del tipo de soporte volumen
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis
título otorgado (Magister en Tecnologias para la Gestion y Practica Docente)
Institución Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido 1.Introduccion. --2.Planteamiento de la Propuesta de Trabajo. --3.Marco Teorico. --4.Metodologia. --5.Resultados. --6.Conclusiones y Recomendaciones.
506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO
Limitaciones de acceso Disponible para préstamo interno
520 ## - RESUMEN
Resumen La propuesta de un podcast interactivo surge de la urgencia de reforzar los contenidos de pre-lectura a traves de los sonidos del ambiente, voces, efectos y musica de fondo que estimule la discriminacion auditiva, de esta manera se utiliza un guion de contenidos, siendo la fuente principal de la expresion oral, fundamentada en la conciencia semantica, lexica y fonologica. De acuerdo con este analisis, se tomo en consideracion la metodologia de cascada, analizando los requisitos, en base a las encuestas para obtener datos en perspectiva y funcionalidad del producto final. La informacion obtenida permitio realizar una estructura, propositos y objetivos que orientaron para la elaboracion tecnica. La implementacion de la herramienta de audio es utilizada en la pagina web de ivoox, detectando ciertas dificultades, permitiendo consolidar la verificacion y la validacion de los requerimientos del podcast, funcionalidad, refuerzo de la discriminacion auditiva en pre-lectura a traves de un diagnostico grupal e informes finales de evaluacion. Ademas fue necesario establecer el tipo de mantenimiento requerido, objetivos, alcance, responsables y procedimiento. Los resultados finales tienen una relacion con el refuerzo de la discriminacion auditiva, por lo que su desarrollo se constata con una escala de apreciacion orientada a validar la interactividad, narracion, guion y herramientas tecnicas, permitiendo fortalecer la pre-lectura a traves de canciones, adivinanzas y trabalenguas.
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Nombre de persona Ramírez Rubio, Germán Santiago
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación TESIS 371.1
Clave de autor R1731d
650 14 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial INTERACTIVO. DISCRIMINACION AUDITIVA. PRELECTURA
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Préstamos Koha (prestado), todas las copias 0
Existencias
Ocultar en el OPAC Perdido Dañado No circula Colección Sede propietaria Localización actual Ubicación Adquirido Préstamos Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Ejemplar Tipo de ítem
No oculto       Col General Sede Ambato Sede Ambato Sala general 05/17/2016   TESIS 371.1 R1731d AMB076164 03/08/2022 Ej.1 Tesis
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