Diseño de un programa psico – educativo para el control de los niveles de ansiedad en estudiantes universitarios (Registro nro. 221326)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01688nam a2200229Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 16985 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 161124s2016 ec 000 0 spa d |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Diseño de un programa psico – educativo para el control de los niveles de ansiedad en estudiantes universitarios |
| 264 #0 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Ambato : |
| editorial | [sin editorial] , |
| fecha | 2016 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 42 páginas : |
| Ilustraciones | ilustraciones ; |
| Dimensiones | 20 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | (Magister en Ciencias de la Educacion) |
| Institución | Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 1. Introduccion.-- 2. Planteamiento de la propuesta de trabajo.-- 3. Marco Teorico.-- 4. Metodologia.-- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones y Recomendaciones. |
| 506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO | |
| Limitaciones de acceso | Disponible para préstamo interno |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | A traves de este trabajo se realiza una aproximacion sobre la ansiedad que puede presentarse en estudiantes universitarios ante los examenes o evaluaciones y la manera en que puede llegar a influir negativamente en su desempeño, ya que de acuerdo a varios estudios, esta emocion tiene un efecto directo en los procesos psiquicos ligados con el aprendizaje, como son la memoria, atencion, percepcion y razonamiento. Este problema es multicausal, ya que cada persona es diferente, sus vivencias y sus reacciones tambien lo son, sin embargo sabemos que se activa o aparece durante los distintos tipos de evaluaciones, mas aun aquellas que tienen un mayor puntaje o son mas importantes |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Naranjo Guevara, Liliana Alejandra |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | TESIS 370 |
| Clave de autor | N2183d |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | PSICOEDUCACION. ANSIEDAD. ESTUDIANTES. |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No oculto | Col General | Sede Ambato | Sede Ambato | Sala general | 11/24/2016 | TESIS 370 N2183d | AMB076259 | 03/08/2022 | Ej.1 | Tesis |
