Aplicación de una estrategia de enseñanza basada en el entorno cultural anglosajón para la comunicación efectiva en la unidad educativa “c.e.b.i”. (Registro nro. 221387)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02573nam a2200241Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 17046 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 161219s2016 ec 000 0 spa d |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Aplicación de una estrategia de enseñanza basada en el entorno cultural anglosajón para la comunicación efectiva en la unidad educativa “c.e.b.i”. |
| 250 ## - EDICIÓN | |
| edición | 1 |
| 264 #0 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Ambato : |
| editorial | [sin editorial] , |
| fecha | 2016 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 48 páginas ; |
| Dimensiones | 15 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | (Magister en Ciencias de la Educacion) |
| Institución | Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 1. Introduccion --2. Planteamiento de la propuesta de trabajo --3. Marco teorico --4. Metodologia --5. Resultados --6. Conclusiones y Recomendaciones. |
| 506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO | |
| Limitaciones de acceso | Disponible para préstamo interno |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | El trabajo de investigacion sobre la Aplicacion de una estrategia de enseñanza basada en el entorno cultural anglosajon para la comunicacion efectiva en la Unidad Educativa “C.E.B.I”, tiene por objetivo diseñar una nueva estrategia de enseñanza del idioma Ingles que sea efectiva y actualizada, con el fin de transformar ideas previas que permitan mejorar los canales de la comunicacion entre los estudiantes y su contexto. Para lo cual fue necesario determinar las variables presentes con su respectiva sustentacion bibliografica, con el objeto de alcanzar una metodologia activa para mejorar la participacion de los estudiantes utilizando tecnicas e instrumentos de recopilacion de informacion como fueron la encuesta realizada a los estudiantes, cuestionario de evaluacion del conocimiento del Idioma Ingles y el uso de rubricas para cuantificar el progreso de los alumnos en la presente investigacion, llegando a la elaboracion de conclusiones para con ellas proponer una propuesta para la solucion del problema, siendo el resultado el diseño de una guia de estrategia cultural anglosajona que permitira mejorar la comunicacion efectiva del Idioma Ingles en la institucion y con ello actualizar y efectivizar la metodologia de enseñanza – aprendizaje en conjunto con el uso de nuevas tecnologias. Haciendo didactico e integral el estudio del idioma en los alumnos, de esta manera se garantizara la credibilidad de la oferta academica para formar estudiantes con excelencia, a traves de una educacion de calidad. |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Rivera Moreta, Gabriela Fernanda |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | TESIS 370 |
| Clave de autor | R6213a |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | COMUNICACION EFECTIVA. ESTRATEGIAS. DIDACTICA. |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No oculto | Col General | Sede Ambato | Sede Ambato | Sala general | 12/19/2016 | TESIS 370 R6213a | AMB076332 | 03/08/2022 | Ej.1 | Tesis |
