Estrategia metodológica para fomentar el interés por el aprendizaje de lengua y literatura en educación básica superior de la unidad educativa 21 de abril"." (Registro nro. 221511)

Detalles MARC
000 -CABECERA
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001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 17170
008 - LONGITUD FIJA
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245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Estrategia metodológica para fomentar el interés por el aprendizaje de lengua y literatura en educación básica superior de la unidad educativa 21 de abril"."
264 #0 - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Ambato :
editorial [sin editorial] ,
fecha 2017
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 31 páginas ;
Dimensiones 20 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
337 ## - MEDIACIÓN
Nombre/término del tipo de medio no mediado
338 ## - PORTADOR
Nombre/término del tipo de soporte volumen
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis
título otorgado (Magister en Ciencias de la Educacion)
Institución Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido 1.- Introduccion. 2.- Planteamiento de la Propuesta de Trabajo. 3.- Marco Teorico. 4.- Metodologia. 5.- Resultados. 6.- Conclusiones y recomendaciones.
506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO
Limitaciones de acceso Disponible para préstamo interno
520 ## - RESUMEN
Resumen La presente investigacion tendra como objetivo fomentar el interes por el aprendizaje de Lengua y Literatura en Educacion Basica Superior de la Unidad Educativa “21 de Abril”, para desarrollar, las habilidades linguisticas y de comunicacion en todas las areas del conocimiento, especialmente en la asignatura de Lengua y Literatura, mediante la aplicacion de la estrategia metodologica que fortalezca el proceso de aprendizaje, la cual se constituye en un instrumento de orientacion para el docente y los estudiantes. La metodologia utilizada en la presente investigacion tiene un enfoque cualitativo con un alcance descriptivo, se utilizan instrumentos como cuestionarios, entrevistas, encuestas y la observacion. Con los resultados obtenidos, se elaboro una estrategia metodologica que permitira al docente desarrollar en los estudiantes destrezas y competencias comunicativas tales como: capacidad compresiva, creativa, expresion oral, escrita y alcanzar el desarrollo integral de los estudiantes.
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Nombre de persona Pilco Pomagualli, Carmita Esthela
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación TESIS 370
Clave de autor P637em
650 14 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial LENGUA Y LITERATURA. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS. HABILIDADES LINGUISTICAS.
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Préstamos Koha (prestado), todas las copias 0
Existencias
Ocultar en el OPAC Perdido Dañado No circula Colección Sede propietaria Localización actual Ubicación Adquirido Préstamos Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Ejemplar Tipo de ítem
No oculto       Col General Sede Ambato Sede Ambato Sala general 02/15/2017   TESIS 370 P637em AMB076369 03/08/2022 Ej.1 Tesis
Recursos Repositorio Herramienta Guias Normativa


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