Estrategia didáctica para la formación cristiana aplicando el constructivismo en bachillerato, caso unidad educativa santo domingo de guzmán-ambato. (Registro nro. 221702)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 02719nam a2200229Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | 17364 |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 170928s2017 ec 000 0 spa d |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | Estrategia didáctica para la formación cristiana aplicando el constructivismo en bachillerato, caso unidad educativa santo domingo de guzmán-ambato. |
264 #0 - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | Ambato : |
editorial | [sin editorial] , |
fecha | 2017 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 44 páginas ; |
Dimensiones | 19 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Término de tipo de contenido | texto |
337 ## - MEDIACIÓN | |
Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
338 ## - PORTADOR | |
Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
502 ## - NOTA DE TESIS | |
Nota de tesis | Tesis |
título otorgado | (Magister en Ciencias de la Educacion) |
Institución | Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados. |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 1. Introduccion. --2. Planteamiento de la propuesta. --3. Marco teorico. --4. Metodologia. --5. Resultados. --6. Conclusiones y recomendaciones. |
506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO | |
Limitaciones de acceso | Disponible para préstamo interno |
520 ## - RESUMEN | |
Resumen | Este trabajo esta enmarcado dentro de los proyectos de investigacion y desarrollo que responde a una de las necesidades de la Unidad Educativa “Santo Domingo de Guzman” de la ciudad de Ambato, para cumplir con el principal objetivo de proponer una estrategia didactica para formacion cristiana aplicando el constructivismo en bachillerato. La investigacion es de tipo mixta, combina elementos cualitativos y cuantitativos para caracterizar la formacion cristiana en la Unidad Educativa “Santo Domingo de Guzman”, se aplican encuestas a estudiantes y docentes con la finalidad de conocer y analizar los aspectos a mejorar en la formacion cristiana, asi como tambien la motivacion para el aprendizaje de esta asignatura en la institucion educativa objeto de estudio. Con la informacion obtenida fue pertinente seleccionar la estrategia didactica, la que mas aporte en la problematica verificada, se opto por Aprendizaje Orientado a Proyectos AOP, porque es la estrategia mas significativa para la vivencia de la asignatura de formacion cristiana, mas aun dotada de las herramientas constructivistas, que conllevan a estudiantes y docentes a un aprendizaje critico-propositivo. Con esta propuesta, la formacion cristiana en la institucion para la cual se realizo la investigacion es capaz de formar verdaderas personas humanas que sean luz para los demas y ejemplo vivo para la sociedad y por ende cristianos catolicos comprometidos con el evangelio de la vida. Este proyecto investigativo oferta: Una guia para la elaboracion de un proyecto de vida de las estudiantes de bachillerato y un plan de capacitacion y actualizacion a los docentes que imparten formacion cristiana a bachillerato. |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
Nombre de persona | Vaca Luspa, Norma Clara |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Clasificación | TESIS 370 |
Clave de autor | V112e |
650 14 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | CONSTRUCTIVISMO. ESTRATEGIA DIDACTICA. FORMACION CRISTIANA. |
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
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No oculto | Col General | Sede Ambato | Sede Ambato | Sala general | 09/28/2017 | TESIS 370 V112e | AMB076513 | 03/08/2022 | Ej.1 | Tesis |