Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
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| campo de control de longitud fija |
02735nam a2200229Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
17396 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
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| campo de control de longitud fija |
171030s2017 ec 000 0 spa d |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
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| título |
Acondicionamiento de salas lúdicas para niños con discapacidad auditiva en la unidad educativa especializada camilo gallegos domínguez a través de la estimulación multisensorial. |
| 264 #0 - PIE DE IMPRENTA |
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| lugar (ciudad) |
Ambato : |
| editorial |
[sin editorial] , |
| fecha |
2017 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
100 páginas ; |
| Dimensiones |
28 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
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| Término de tipo de contenido |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
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| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| 338 ## - PORTADOR |
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| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Disertación |
| título otorgado |
(Ingeniero en Diseño Industrial) |
| Institución |
Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Escuela de Diseño Industrial. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido |
1. Planteamiento del Problema. --2. Marco Teorico. --3. Metodologia. --4. Desarrollo de la Propuesta. --5. Conclusiones y Recomendaciones. |
| 506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO |
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| Limitaciones de acceso |
Disponible para préstamo interno |
| 520 ## - RESUMEN |
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| Resumen |
La estimulacion sensorial se la utiliza comunmente en los tratamientos terapeuticos de personas que presentan deficiencias en uno o varios de los cinco sentidos, condicion que afecta los aspectos emocionales, cognitivos, sociales, psicologicos y de comunicacion del individuo. Se presenta a continuacion, un estudio descriptivo de los niños/niñas con discapacidad auditiva, que cursan sus estudios basicos en el Centro Educativo Especializado Camilo Gallegos Dominguez. La muestra estudiada representa a una poblacion mixta de 50 niños/niñas con discapacidad auditiva del centro mencionado, ubicado en el canton Ambato, provincia de Tungurahua y que provienen en su mayoria de hogares con escasos recursos economicos, la misma cuenta con ocho maestros, infraestructura y acondicionamiento fisico medianamente adecuados. Para efectuar este estudio, se utilizaron tres tipos de entrevistas tanto a la directora, docentes, psicologos y visitas guiadas al centro en estudio, lo que permitio determinar la importancia del desarrollo de los sentidos en estos niños como son la vista, olfato, oido, gusto y tacto, dentro de espacios fisicos comodos, llamativos y motivantes, acondicionados especialmente para ello, como la sala blanca en donde prima dicho color con fines relajantes, en donde el niño/niña recibe estimulacion pasiva, la sala aventura con rico material perceptivo-motor que fomenta la participacion activa, la sala oscura con recursos luminicos y otros interactivos que activan la integracion. De esta manera, la implementacion de salas ludicas empleadas para el desarrollo de los sentidos, constituyen una excelente opcion para mejorar el aprendizaje como la calidad de vida de estos niños. |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
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| Nombre de persona |
Palacios Mera, Franklin Ricardo |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Clasificación |
DISERT 729 |
| Clave de autor |
P1535a |
| 650 14 - MATERIA GENERAL |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
SALAS. ESTIMULACION. MULTISENSORIAL. |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
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| Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
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