Creación de una plataforma tecnológica para el análisis y generación de conocimiento como apoyo en la toma de decisiones sobre indicadores académicos de la facultad de ciencias en la espoch (Registro nro. 222075)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 03438nam a2200241Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 17739
008 - LONGITUD FIJA
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245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Creación de una plataforma tecnológica para el análisis y generación de conocimiento como apoyo en la toma de decisiones sobre indicadores académicos de la facultad de ciencias en la espoch
264 #0 - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Ambato :
editorial [sin editorial] ,
fecha 2018
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 402 páginas ;
Dimensiones 22 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
337 ## - MEDIACIÓN
Nombre/término del tipo de medio no mediado
338 ## - PORTADOR
Nombre/término del tipo de soporte volumen
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye anexos.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis
título otorgado (Magister en Gerencia Informatica)
Institución Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Oficina de Postgrados.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido 1. Introduccion. --2. Planteamiento de la propuesta de trabajo.--3. Marco Teorico. --4. Metodologia.--5. Resultados.--6. Conclusiones y recomendaciones.
506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO
Limitaciones de acceso Disponible en el Repositorio Digital
520 ## - RESUMEN
Resumen El procesamiento de informacion y su tratamiento se convierten en un proceso esencial para cualquier organizacion, esto le permite ver de manera simplificada su operacion y utilizarla como una herramienta de apoyo para la toma de decisiones. Ante la ausencia de informacion academica consolidada en bases de datos y su buen aprovechamiento, este trabajo presenta el proceso para integrar las distintas fuentes de datos: academicos, de investigacion y estudiantes, generados en cada periodo academico en la Facultad de Ciencias de la Escuela Superior Politecnica de Chimborazo. Metodologicamente en este proyecto en su primera etapa se diagnostico que informacion se genera y cual se necesita para construir los indicadores de Evaluacion institucional, luego de la revision teorica correspondiente, se construyo un prototipo utilizando la herramienta de desarrollo C# y la base de datos SQLSERVER para alimentar la informacion que debe ser integrada. Con herramientas de inteligencia de negocios Power BI se desarrollo la construccion de un almacen de datos siguiendo la metodologia Hefesto, ademas las visualizaciones de los indicadores de evaluacion institucional basados en el modelo de evaluacion de Universidades y Escuelas Politecnicas propuesto por el CEAACES. El resultado final presenta la publicacion de los indicadores a traves de la plataforma Web de Power BI y de Correo de Microsoft 365. El modelo desarrollado se presento a las autoridades para su evaluacion funcional. Con la ayuda de dos encuestas: la primera del estado inicial de la informacion y uso de la informacion academica de la facultad, y una segunda para evaluar los criterios de funcionalidad de la propuesta presentada, se determino criterios favorables de las autoridades reflejados en los graficos descriptivos y de la tecnica estadistica analisis de correspondencias. En conclusion, el camino para integrar los datos generados cada periodo esta desarrollado, se observa que el uso de herramientas de inteligencia de negocios que ya son parte de los activos de la institucion permite presentar esta informacion de forma consolidad y resumida. Las autoridades y los involucrados en la mejora academica, con el apoyo de esta herramienta y su experiencia puedan desarrollar nuevo conocimiento y estrategias para trabajar en la calidad educativa de la facultad.
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Nombre de persona López Ramos, Milton Paúl
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación TESIS 004
Clave de autor L8642c
650 14 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial INTELIGENCIA DE NEGOCIOS. ALMACEN DE DATOS. INDICADORES EDUCATIVOS.
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Préstamos Koha (prestado), todas las copias 0
Existencias
Ocultar en el OPAC Perdido Dañado No circula Colección Sede propietaria Localización actual Ubicación Adquirido Préstamos Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Ejemplar Tipo de ítem
No oculto       Col General Sede Ambato Sede Ambato Sala general 09/18/2018   TESIS 004 L8642c AMB076758 03/08/2022 Ej.1 Tesis
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