Dilemas de la educación universitaria del siglo xxi / Felipe Portocarrero S. (Registro nro. 222108)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02125nam a2200229Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 17773 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 181010s2018 pe 000 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9789972573958 |
| 100 ## - AUTOR PERSONAL | |
| nombre completo | Portocarrero S., Felipe |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Dilemas de la educación universitaria del siglo xxi / Felipe Portocarrero S. |
| 264 #0 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Perú, Lima: |
| editorial | Universidad del Pacífico, |
| fecha | 2018 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 111 páginas ; |
| Dimensiones | 30 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA | |
| Bibliografía, etc. | Incluye bibliografía |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 1. Educacion liberal para una ciudadania democratica y humana: Martha Nussbaum y el enfoque de las capacidades. --2. La educacion para la comprension: la contribucion de Howard Gardner. --3. Los saberes del futuro: Edgar Morin y su vision de la educacion. --4. El aprendizaje liberal y la educacion para los negocios. --5. Construyendo una comunidad de aprendizaje: la propuesta de la University College London. --6. Los estudios liberales en la Universidad de Oxford: el caso del programa Philosophy, Politics & Economics. --7. El conocimiento hecho praxis: el proyecto Minerva y la Intentional University. |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | ¿Que y como ha cambiado lo que los profesores enseñamos y lo que los estudiantes aprenden? ¿Es posible desactivar las comprensibles resistencias y conservadurismo de las disciplinas para innovar la manera en que son transmitidos sus contenidos? ¿Cuales deberian ser las caracteristicas mas importantes de una pedagogia dirigida a estimular la comprension razonada de las incertidumbres que genera la produccion continua de conocimiento? ¿Es irresoluble la tension que se da entre la educacion vocacional orientada a lo practico y la liberal mas interesada en la argumentacion, el cultivo de la imaginacion y el desarrollo del pensamiento critico? El libro busca responder, entre otras, a estas preguntas, en un intento por dar cuenta de los principales dilemas que enfrenta la educacion universitaria en el siglo XXI. |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | 378 |
| Clave de autor | P8532d |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | EDUCACION SUPERIOR. ENSEÑANZA UNIVERSITARIA. EDUCACION HUMANISTICA. |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
| Tipo de ítem koha | Libro |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No oculto | Col General | Sede Ambato | Sede Ambato | Sala general | 10/10/2018 | 378 P8532d | AMB014630 | 03/08/2022 | Ej.1 | Libro |
