Los grupos de encuentro y la inteligencia emocional en estudiantes de séptimo año de educación básica : (Registro nro. 222181)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02065nam a2200241Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 17846 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 181119s2018 ec 000 0 spa d |
| 245 14 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Los grupos de encuentro y la inteligencia emocional en estudiantes de séptimo año de educación básica : |
| subtítulo | caso escuela república de Venezuela |
| 264 #0 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Ambato : |
| editorial | [sin editorial] , |
| fecha | 2018 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 384 páginas : |
| Ilustraciones | ilustraciones ; |
| Dimensiones | 19 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Incluye anexos. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Disertación |
| título otorgado | (Psicologo Clinico) |
| Institución | Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Escuela de Psicologia. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 1. Planteamiento de la propuesta de trabajo. --2. Marco Teorico. --3. Metodologia. 4.-- Analisis de resultados. 5.-- Conclusiones y Recomendaciones. |
| 506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO | |
| Limitaciones de acceso | Disponible en el Repositorio Digital |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | El presente proyecto de investigacion trata sobre de los grupos de encuentro y el desarrollo de la inteligencia emocional en los niños de septimo año de educacion basica de la “Escuela Republica de Venezuela” de la ciudad de Ambato, el mismo esta enmarcado dentro de un enfoque humanista, contando con una fundamentacion teorica basada en dicho modelo. Busca principalmente el analisis relacional de la tecnica de grupos de encuentro e inteligencia emocional, contando con un diseño de caracter explicativo y cuasi experimental, enfocado en el analisis del desarrollo de las variables antes mencionadas, mismo que se llevo a cabo con la participacion de una poblacion constituida por niños y niñas de los septimos años de educacion basica. El impacto de este trabajo es la consolidacion de una guia practica reproducible que permite la verificacion que los grupos de encuentro funcionan como tecnica potenciacion de una capacidad interaccional necesaria en el desarrollo como es la inteligencia emocional. |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Toscano Álvarez, Sergio Fernando |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | DISERT 616.89 |
| Clave de autor | T713g |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | GRUPOS DE ENCUENTRO. INTELIGENCIA EMOCIONAL. NIÑEZ. |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No oculto | Col General | Sede Ambato | Sede Ambato | Sala general | 11/19/2018 | DISERT 616.89 T713g | AMB076767 | 03/08/2022 | Ej.1 | Tesis |
