Relación entre inteligencia emocional y habilidades sociales en adolescentes de bachillerato de una unidad educativa del cantón ambato (Registro nro. 222424)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02505nam a2200229Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 18092 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 190514s2019 ec 000 0 spa d |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Relación entre inteligencia emocional y habilidades sociales en adolescentes de bachillerato de una unidad educativa del cantón ambato |
| 264 #0 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Ambato : |
| editorial | [sin editorial] , |
| fecha | 2019 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 192 páginas ; |
| Dimensiones | 28 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Proyecto de Investigacion |
| título otorgado | (Psicologo Clinico) |
| Institución | Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Escuela de Psicologia. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 1. Estado del Arte y la Practica. --2. Diseño Metodologico. --3. Resultados. |
| 506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO | |
| Limitaciones de acceso | Disponible en el Repositorio Digital |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | El objetivo de la presente investigacion es determinar la relacion entre inteligencia emocional y habilidades sociales en las y los adolescentes de una unidad educativa del canton Ambato. Esta investigacion tiene un enfoque empirico cuantitativo de alcance descriptivo correlacional y de corte trasversal, en el cual la poblacion seleccionada son las y los estudiantes de bachillerato de una unidad educativa religiosa del canton Ambato, que se encuentran cursando del primero hasta el tercero año de bachillerato, con una muestra de 187 casos, seleccionados a traves de un muestreo no probabilistico. Para evaluar la presencia de estas variables en los adolescentes se opto por utilizar el test de inteligencia emocional TMMS-24 (Trait Meta-Mood Scale) adaptacion de Extremera, Fernandez y Ramos (2004), junto con el cuestionario de Escala de Habilidades Sociales, creada por Gismero (2006). En los resultados obtenidos a traves del primer test se observa que los adolescentes poseen un alto nivel en la subescala de reparacion emocional, no obstante, presentan un nivel inferior en la subescala de claridad emocional. Con respecto al segundo reactivo, se puede ver que existe un nivel medio en habilidades sociales, con una mayor predominancia en la subescala de expresion de enfado o disconformidad. Finalmente, a traves de la investigacion realizada y el analisis de datos estadisticos, se pudo llegar a corroborar nuestra hipotesis de estudio, al encontrar una relacion positiva estadisticamente significativa entre inteligencia emocional y habilidades sociales. |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Orbea Guarnizo, Solange Stefany |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | DISERT 616.89 |
| Clave de autor | O642r |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | INTELIGENCIA EMOCIONAL. HABILIDADES SOCIALES. ADOLESCENTES |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No oculto | Col General | Sede Ambato | Sede Ambato | Sala general | 05/14/2019 | DISERT 616.89 O642r | AMB076917 | 03/08/2022 | Ej.1 | Tesis |
