La motivación para estudiar psicología y la autoeficacia académica en estudiantes universitarios de la ciudad de ambato. (Registro nro. 222600)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02277nam a2200241Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 18271 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 191213s2019 ec 000 0 spa d |
| 245 13 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | La motivación para estudiar psicología y la autoeficacia académica en estudiantes universitarios de la ciudad de ambato. |
| 264 #0 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Ambato : |
| editorial | [sin editorial] , |
| fecha | 2019 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 491 páginas : |
| Ilustraciones | ilustraciones ; |
| Dimensiones | 24 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Incluye anexos. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Proyecto de Investigacion ( |
| título otorgado | Psicologo Clinico) |
| Institución | Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Escuela de Psicologia. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 1. Estado del Arte y la Practica. --2. Diseño Metodologico. --3. Resultados. |
| 506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO | |
| Limitaciones de acceso | Disponible en el Repositorio Digital |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | El objetivo de la presente investigacion es determinar la relacion entre la motivacion para estudiar psicologia y la autoeficacia academica en estudiantes universitarios de la ciudad de Ambato. Esta investigacion tiene un enfoque empirico cuantitativo de alcance descriptivo correlacional y de corte trasversal, en el cual la poblacion seleccionada son las y los estudiantes de la Universidad Catolica Sede Ambato que cursan del primero hasta decimo semestre, con una muestra de 200 casos seleccionados a traves de un muestreo no probabilistico. Para evaluar la presencia de estas variables en los alumnos se utilizo el cuestionario de Motivacion para estudiar psicologia (MOPI), Inventario de Autoeficacia Academica (IEAA) y finalmente el Inventario de Autoeficacia General (IAG.) En los resultados obtenidos a traves del primer test se observa que la mayoria de estudiantes se siente motivado para estudiar su carrera, no obstante, presentan un nivel medio referente a la autoeficacia academica. Con respecto al tercer reactivo, se ve que existe un 63% de estudiantes que se destacan por ser eficaces. Finalmente, a traves de la investigacion realizada y el analisis estadistico de datos se llego a determinar una relacion estadistica baja positiva entre la motivacion para estudiar psicologia y la autoeficacia academica |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Mena Mayorga, Priscila Lissette |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | DISERT 616.89 |
| Clave de autor | M534m |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | MOTIVACION. AUTOEFICACIA. ESTUDIANTES |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No oculto | Col General | Sede Ambato | Sede Ambato | Sala general | 12/13/2019 | DISERT 616.89 M534m | AMB077080 | 03/08/2022 | Ej.1 | Tesis |
