Visual thinking para la identificación de grafemas en el proceso de prescritura (Registro nro. 222837)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02428nam a2200229Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 18513 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 201217s2020 ec 000 0 spa d |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Visual thinking para la identificación de grafemas en el proceso de prescritura |
| 264 #0 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Ambato : |
| editorial | [sin editorial] , |
| fecha | 2020 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 529 páginas : |
| Ilustraciones | ilustraciones ; |
| Dimensiones | 24 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | (Magister en Innovacion en Educacion) |
| Institución | Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Oficina de Postgrados. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 1. Introduccion. --2.Estado del Arte y la Practica. --3. Marco Metodologico. --4. Analisis de Resultados. --5. Conclusiones. --6. Recomendaciones. |
| 506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO | |
| Limitaciones de acceso | Disponible en el Repositorio Digital |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | El presente trabajo trata sobre el pensamiento visual como un prerrequisito para el proceso de escritura por ello, el objetivo general es desarrollar el Visual Thinking para la identificacion de grafemas en el proceso de prescritura del nivel preparatoria de la Escuela de Educacion Basica Juan Pablo II. La metodologia es de corte longitudinal, de tipo descriptiva bajo un enfoque cuantitativo. La poblacion de estudio lo conformaron 34 niños comprendidos entre los 5 a 6 años, de ellos, 16 son de genero masculino y 18 femenino. La tecnica de investigacion utilizada fue la observacion a traves del Test de Frosting DTVP-3 reducido, que evalua la percepcion visual en cinco subpruebas: coordinacion ojo mano, posicion en el espacio, figura fondo, cierre visual y constancia de la forma. Una vez obtenido los datos fueron procesados en tablas y graficos porcentuales de acuerdo a cada subprueba los resultados, se ubicaron conforme la puntuacion escalar de la subprueba y los rangos descriptivos. Los resultados obtenidos en pre test es de 2,782353 que ubican a los niños en el rango pobre, es decir, que su pensamiento visual es deficiente. Una vez aplicada la guia de actividades diseñada, se volvio a aplicar la prueba como post test, se obtiene valores de 3,652941. La comparacion de medias, se lo realizo a traves de la prueba de rangos de Wilcoxon que señala que el pensamiento visual previo difiere significativamente del pensamiento posterior una vez aplicada la propuesta. |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Pazos Salazar, Rita Mercedes |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | TESIS 370 |
| Clave de autor | P3485v |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | PENSAMIENTO VISUAL. GRAFEM. PRESCRITURA. |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No oculto | Col General | Sede Ambato | Sede Ambato | Sala general | 12/17/2020 | TESIS 370 P3485v | AMB077247 | 03/08/2022 | Ej.1 | Tesis |
